武漢廚師學校 廚師培訓多少錢 金領廚師學校

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金領職業(yè)教育自辦學日起，就全力打造專業(yè)的就業(yè)服務體系——三重就業(yè)保障：?成功之約，能力保障——金領專業(yè)的教學及實訓資源充分保證學校在行業(yè)內(nèi)具有強大的優(yōu)勢.并且一直注重對外交流“派出去,請進來”，多方求賢、廣攬人才;能及時將企業(yè)現(xiàn)場的應用技術和經(jīng)驗，以及餐飲美食發(fā)展前沿技術及時切換到教學過程中.在校即培養(yǎng)贏得工作機會的扎實技能和綜合能力；?就業(yè)之約，就業(yè)保障——金領教育與數(shù)千家企業(yè)采用校企合作模式，由用人單位提出需求，訂單式培養(yǎng)實用技能人才，學員結業(yè)后可直接進入簽約企業(yè)就業(yè)。結業(yè)即得到金領職業(yè)教育廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡支持，充分保障學員就業(yè)；?關愛之約，持續(xù)保障——學校定期與不定期回訪就業(yè)學員，貼心“跟蹤服務”，及時將最新行業(yè)信息，就業(yè)資訊傳遞給學員，持續(xù)關注學員長遠職業(yè)發(fā)展。?　　金領不僅讓學員真正實現(xiàn)以實力贏得企業(yè)認可，同時，還為學員建立寬廣的就業(yè)平臺、以提供好工作的網(wǎng)絡保障，建立成熟的跟蹤服務、以持續(xù)關注和幫助學員職業(yè)穩(wěn)步升級，從而真正實現(xiàn)學員的職業(yè)目標和人生價值！?　　在金領職業(yè)教育專業(yè)的就業(yè)服務體系下，企業(yè)獲得所需人才，學員得到理想工作，就業(yè)學員數(shù)萬人，受益企業(yè)萬余家，他們以自己成功的故事表達了對金領三重就業(yè)保障的高度認可和滿意。?　　企業(yè)需要——社會保障?　　金領職業(yè)教育將最新的企業(yè)需求輸入教學環(huán)節(jié)，讓學員學到實用、實在、實時的技能，讓每個學員都能用真技能、高職素與企業(yè)對話。良好的動手能力的技術實習是企業(yè)認可學員的堅實基礎。?香格里拉人事經(jīng)理這樣定義廚師人才和評價金領職業(yè)教育培養(yǎng)的學員：?　　“烹飪行業(yè)始終是一個有高度社會需求的朝陽產(chǎn)業(yè)，他要求每一個烹飪?nèi)?，不僅要掌握扎實的專業(yè)技能，還擁有明確的目標、踏實的態(tài)度、強大的責任感、進取的激情等奮斗精神，這樣的專業(yè)人才，才是烹飪業(yè)真正的生力軍。?　　從我的了解，金領一直以大型餐館企業(yè)用人標準培養(yǎng)學員，因此，金領出來的學員踏實、上進、學習能力與綜合素質較強，很受我公司的青睞?！?　　就業(yè)需要——社會保障?　　金領職業(yè)教育以武昌為核心，從武漢發(fā)散，逐步覆蓋北京、上海、廣州、深圳、大連、蘇州等所有全國重點城市，與數(shù)千家知名飲食企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關系，設立專家級就業(yè)服務中心辦事處。為學員建立了廣闊的成就舞臺，學員深受用單位的褒獎和好評，結業(yè)學員供不應求。?　　不同的求職者，對就職的企業(yè)、城市文化等，都有不同的喜好和需求。北京、上海、廣州、深圳……金領不斷開拓就業(yè)區(qū)，讓學員在喜愛的城市實現(xiàn)自己的人生目標，目前輸送各類人才上萬人。?　　朱志剛，自己創(chuàng)業(yè)在蔡甸開蛋糕店。扎實的專業(yè)功底和良好的溝通能力使得他取得了創(chuàng)業(yè)成功，并且在今年初開辦第一家蛋糕店成功營利后，不了三個月又開了第二家蛋糕店，從此走上了自己精彩的創(chuàng)業(yè)財富路。?　　他說：“我出身農(nóng)村，來金領之前在一所學校畢業(yè)后，求職過程中總是不如人意，在屢屢碰壁中，盟生了自己開店創(chuàng)業(yè)想法，就這樣，我懷著這個夢想左選右選，最終來到金領蛋糕培訓學校，并且學到自己想要的東西，開店的過程很辛苦但是讓人更加充實自信。我很喜歡自己的工作，也在不斷提升自己。
我的愿望就是用實力證明自己，讓家人為我驕傲，讓關心愛護我的老師欣慰，讓更多的學弟學妹以我為榜樣。因為金領為我們創(chuàng)造的奮起舞臺，我相信每個金領學員，都能沖刺自己的美好前程！”?　　成功需要——跟蹤保障?　　學員就業(yè)后，金領職業(yè)教育就業(yè)中心將為每一個學員建立個人職業(yè)檔案，同步跟蹤職業(yè)進展，在職業(yè)前景規(guī)劃、人際業(yè)務關系、技術管理能力等多方面持續(xù)關注和指導。讓學員在職業(yè)生涯中穩(wěn)步晉級。?　　盧麗，金領職業(yè)教育09級烹飪?nèi)瓢鄬W員，現(xiàn)就職于東湖賓館。?　　“起初來到這陌生的城市，真的感到迷茫、害怕，但金領就業(yè)指導老師一路都鼓勵、支持和幫助著我，他們教我如何熟悉環(huán)境，指導我在工作中如何為人處事，讓我迅速融入到新的生活中……?　　轉眼間，工作大半年了，每隔一段時間，我就會收到我的專業(yè)老師們的關心和問詢，我覺得自己很幸運，在職業(yè)發(fā)展的道路上，有老師們持續(xù)關注著我，幫助我，因此我會好好努力，我決心要用優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和事業(yè)成就來報答我的老師們。
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學校地址：武昌街道口珞獅路122號(武漢理工大學西校區(qū)內(nèi))
乘車路線：http://www.jinling360.com/pxkhm.html
乘車到武珞路街道口下車后往前步行五分鐘左右，高架橋的地方右手拐彎，行至馬房山通道