武昌室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)

【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)網(wǎng)、武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、武昌室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武昌電腦培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢PS培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、
【武漢3dmax教學(xué)大綱】:
【教學(xué)具體內(nèi)容分為】：
?學(xué)3d做效果圖一般是不難的，但是要做好就有難度了，要就要涉及藝術(shù)功底和欣賞水平了，叫你如何學(xué)好3d效果圖!一定讓你的效果圖神了?。?！??????????????????????????????
一、3dmax課程?：?
◇?3d?高精建模，包括各類地形建模、建筑建模、場景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、特異建模等，
◇?3d?高精渲染，包括建筑場景日景、夜景與全局布光表現(xiàn)等?
????室內(nèi)設(shè)計班：專業(yè)學(xué)習(xí)3dmax室內(nèi)表現(xiàn)制作與設(shè)計，室內(nèi)建模命令和編輯參數(shù)修改，家具設(shè)計、CAD導(dǎo)入精模制作。實例精確講解，涉及客廳、臥室、廚房、等室內(nèi)空間設(shè)計。?
室外建筑設(shè)計班級：?學(xué)習(xí)從CAD圖紙到完成場景的建模全過程，結(jié)合實例，以及3ds?MAX的各種建模功能命令，二維三維等各種精確撲捉。重點學(xué)習(xí)EDITABLE?SPLINE（可編輯樣條曲線）、POLY（可編輯多邊形）和多種修改器。實例解析商業(yè)展示空間表現(xiàn)、建筑表現(xiàn)、景觀表現(xiàn)技法。
學(xué)習(xí)3d首先要了解3d效果圖分室內(nèi)裝飾效果圖和室外效果圖；室內(nèi)裝飾效果圖有工裝和家裝，室外效果圖有建筑外觀表現(xiàn)和工裝裝修裝飾表現(xiàn)及園林景觀；因為3d表現(xiàn)的是實體，有顏色、材質(zhì)及光澤效果，不僅僅是視覺的需求，這是很多學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)的原因；但是學(xué)了做一般效果圖容易，要做到夠檔次和品位就不容易了，藝術(shù)里面有句話叫做臺上一分鐘臺下十年功就是這個道理了??！所以又美術(shù)功底的學(xué)起來要快要好一些，但這并不是結(jié)果，學(xué)過效果圖的人都知道最終效果難把握，問題就在材質(zhì)與燈光的匹配及協(xié)調(diào)關(guān)系，這就要懂色彩三要素的原理了，所以學(xué)好ps的色彩調(diào)節(jié)和配置原理也是很重要的；總之要學(xué)好3d首先要了解的大致循序是：1、素描關(guān)系；2、色彩要素；3、材質(zhì)的應(yīng)用；4、燈光與材質(zhì)的大致協(xié)調(diào)及對應(yīng)關(guān)系；5、常規(guī)工藝；6、平面構(gòu)成要素在設(shè)計中的應(yīng)用；7、色彩構(gòu)成要素在設(shè)計中的應(yīng)用等???
【室內(nèi)設(shè)計軟件】部分：學(xué)習(xí)AutoCAD?、3DS?MAX、Vray?渲染器?、Photoshop?等軟件應(yīng)用以及軟件高級使用技巧析。
【3DS?MAX部分】：
學(xué)習(xí)3D?MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
【AutoCAD】：
全面掌握專業(yè)二維及三維制圖技巧,結(jié)合工程實例使學(xué)員迅速掌握AutoCAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，通過多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機(jī)應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強制快捷鍵的使用，提高繪圖速度
【Vray】?：
學(xué)習(xí)?Vray?渲染器的控制參數(shù)和?Vray?的材質(zhì)?V-Ray卡通特效?效果圖實戰(zhàn)流程全面剖析，燈光控制參數(shù)以及調(diào)節(jié)渲染技巧，全局光照技術(shù)、焦散效果、景深效果、HDIR。(高動態(tài)光照技術(shù))、Vray燈光和材質(zhì)運用。
學(xué)習(xí)后，學(xué)員繪制室內(nèi)外裝飾效果圖的水平將有顯著的提高。?
【Photoshop】：
學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用;圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運用圖層風(fēng)格，流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。
【教學(xué)模式】：理論與案例相結(jié)合，通過案例的學(xué)習(xí)和練習(xí)來掌握軟件，多看--欣賞優(yōu)秀的設(shè)計作品可以提高審美、不是學(xué)軟件而介紹軟件，班次安排靈活，每天三個班次任你選擇，一期學(xué)不會的可跟下期再學(xué)，學(xué)會為止.不另外收費?
本校優(yōu)勢:?
【免費試聽】：學(xué)員可先現(xiàn)場參觀，免費試聽，了解清楚后再交錢，保障學(xué)員零風(fēng)險選擇
【小班教學(xué)】：機(jī)房上課，確保人均輔導(dǎo)時間及上機(jī)實踐時間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課理論為主的缺點，而且遇到不懂之處難以保證每個學(xué)生有機(jī)會與老師溝通。?
【常年開班】：我們這里沒有學(xué)不會的，只有學(xué)的不好的（可以免費重修）；沒學(xué)好者可轉(zhuǎn)入下一輪鞏固學(xué)習(xí)，不浪費學(xué)生的時間和金錢。?
【上課時間】：周一到周五上課，一天分上午班：?9:00—12:30，下午班14:30—17:00，晚上18:00—21:30三個班，每班三個半小時，學(xué)生可根據(jù)自己時間任選一班；“另可安排周末班?”
【特色課程】：“室內(nèi)設(shè)計班”、“平面設(shè)計培訓(xùn)”、?“網(wǎng)頁設(shè)計班”、“室外景觀+環(huán)境藝術(shù)設(shè)計班”、“辦公自動化”“模具設(shè)計”、推薦就業(yè)實戰(zhàn)班面議
【課程特色】：小班授課1-5個人，可考取《Adobe》證書。
【開課時間】：隨到隨學(xué)
【免費重修】：一次報名，免費循環(huán)聽課，學(xué)會為止，保證上課質(zhì)量。
【全天開放機(jī)房】：每人一臺機(jī)器，可免費練機(jī)，課后老師輔導(dǎo)
【多種班級】：常年循環(huán)開設(shè)、晚班、周末班、白班?、
【聯(lián)系地址】：武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號)、荷花新村710車站旁
【教學(xué)地點】：湖北省武沒市武昌洪山區(qū)，武漢賽比爾IT培訓(xùn)學(xué)校、
【附近站點】：武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)、荷花新村，石牌嶺，黃家灣，省圖書出版城、街道口、珞獅南路公交車：710，811，723，503，729，529，586，804
【適合對象】：?適應(yīng)、大學(xué)生本專業(yè)提高專業(yè)知識、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進(jìn)修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。
【咨詢電話】：15071408802?13886110086?027-87384566
【咨詢qq】?QQ:382796003?1121054759?523727757?
【官網(wǎng)】：?http://www.sbilit.com/??
???????????http://www.sbilart.com/
【聯(lián)系人】：魏老師
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書???
??????????????????中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書??
??????????????????教育部ITAT?《機(jī)械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證?
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書??
??????????????????中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書??
??????????????????OSTA《cad輔助設(shè)計》認(rèn)證?
【建筑技能證書】：OSTA?《cad輔助設(shè)計》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證?
【技能證書】：????ITAT?《機(jī)械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證?
??????????????????OSAT《CAD輔助設(shè)計》認(rèn)證???
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