一、 等級的劃分
全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試共分四個類別：綜合與人文、理工、衛(wèi)生、財經(jīng)，每個類別各分A、B、C三個等級。每個級別的試卷內(nèi)容，除綜合與人文外，普通英語和專業(yè)英語題目各占50％。申報A級的人員在兩小時內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報B級的人員在兩個小時內(nèi)應(yīng)完成2 500?詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報C級的人員在兩小時內(nèi)應(yīng)完成1 800詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
二、平價目標(biāo)
考試重點考查應(yīng)試者的閱讀理解能力?？荚噷?yīng)試者的英語詞會量、英語語法知識和閱讀理解能力的要求分別如下：
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000個左右的單詞和短語；
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(二)語法知識
雖然沒有專考語法知識的題型，但應(yīng)試者必須懂得英語基本語法結(jié)構(gòu)和常用句型，能正確理解用這些和句型寫成的句子。
要求掌握的基本語法知識包括：
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、省略、替代、重復(fù)、邏輯關(guān)系等。
?。ㄈ╅喿x理解能力
應(yīng)試者綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解本專業(yè)或一般的英語書面材料。閱讀能力主要包括下列幾個方面：
1．掌握所讀材料的主旨和大意；
2．了解闡述主旨的事實和細(xì)節(jié)；
3．根據(jù)上下文某些詞匯和短語的意義；
4．既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；
5．根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推理和引伸；
6．領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度。
長沙沃爾得國際英語系沃爾得教育集團(tuán)旗下所屬。自2004年，沃爾得國際英語攜手全球最大教育集團(tuán)-美國Pearson教育集團(tuán)旗下全球最早英語多媒體教學(xué)軟件研發(fā)機(jī)構(gòu)ELLIS集團(tuán)，結(jié)合30年在全球數(shù)十個國家成功的實踐經(jīng)驗，把國際最先進(jìn)的英語教學(xué)軟件及服務(wù)系統(tǒng)引入中國，針對中國學(xué)員的各種實際情況獨創(chuàng)“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”。2008年沃爾得教育集團(tuán)與跨國教育集團(tuán)Altanmiya公司正式合資，標(biāo)志著沃爾得國際英語進(jìn)入世界級語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的行列。沃爾得已成為目前中國最具發(fā)展前景和教育創(chuàng)新理念及為廣大學(xué)員提供國際標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)和環(huán)境的國際英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沃爾得國際英語將不斷推出包含線上和線下的豐富的國際領(lǐng)先的英語學(xué)習(xí)課程和產(chǎn)品，融入到我們以學(xué)員為本的教學(xué)服務(wù)中。
? 沃爾得創(chuàng)立至今始終堅持以最大程度滿足學(xué)員需求為核心，因需而變，幫助廣大學(xué)員快樂、自信、便捷地學(xué)好英語，全方位地解決不同學(xué)員英語學(xué)習(xí)中遇到的各種問題和困難，每年為國家公務(wù)員、跨國機(jī)構(gòu)、企事業(yè)高管和職員、在校大學(xué)生以及廣泛的有英語需求的人在內(nèi)的數(shù)萬人提高英語水平。沃爾得是中國率先引入ETS托業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是國際TESOL英語教師資格認(rèn)證考培中心。
? ?2006年，沃爾得獲得第29屆奧林匹克運動會組委會帆船委員會授權(quán)的“奧帆委英語培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)”，為奧運中國做出貢獻(xiàn)；2008年沃爾得為上海2010年世博會協(xié)調(diào)局開展首批干部英語培訓(xùn)，揭開沃爾得 為上海2010年世博會服務(wù)的序幕。2010年底沃爾得榮膺2010APEC中國中小企業(yè)峰會組委會頒發(fā)的“APEC中國中小企業(yè)價值榜年度最具成長潛力 企業(yè)獎”。2011年1月沃爾得再獲殊榮，被中國聯(lián)合商報社、品牌雜志、中國國際品牌學(xué)會等推選為“中國英語培訓(xùn)行業(yè)十大影響力品牌”、2012年榮獲新 浪教育“2012最具品牌影響力外語教育機(jī)構(gòu)”等等，沃爾得創(chuàng)立至今已獲得了幾十項榮譽。
? ? ? 作為國內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沃爾得為學(xué)習(xí)者提供了三個語言學(xué)習(xí)成功的決定性條件：正確的語言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語語言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。國際水準(zhǔn)的“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”，依據(jù)中國學(xué)員的特點，以快樂、自信地達(dá)成學(xué)員熟練使用英語為目標(biāo)，創(chuàng)造了一個如同置身海外的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，資深外教面對面講
授，個性化、自助式輔助教學(xué)，豐富的英語沙龍和課外英語俱樂部活動等等，讓學(xué)員在與外教的充分交流及中方英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的輔助服務(wù)下掌握純真英語，提高
學(xué)員在各種場合的英語交流能力。
? ? ? ?英語學(xué)習(xí)需要堅持，沃爾得始終與您相伴，來吧！加入到沃爾得的隊伍中，您將收獲：快樂、自信和更加美好的人生！
? ? ? 教學(xué)特點：
? ? ? 沃爾得國際英語“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”，結(jié)合了全球知名的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)者和領(lǐng)導(dǎo)者——培生出版教育集團(tuán)和德國DP教育集團(tuán)的英語學(xué)習(xí)軟件，其產(chǎn)品風(fēng)靡全球，成為中國英語培訓(xùn)業(yè)全新的里程碑。
? ? ? ?沃爾得的教學(xué)方式是將多媒體教學(xué)與靈活專業(yè)的小班課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，通過媒體平臺讓學(xué)員感受到不同生活和工作場景的模擬學(xué)習(xí)，再配以對應(yīng)的面授小班課程
讓學(xué)員能夠扎實地、有針對性地學(xué)習(xí)，逐步在學(xué)習(xí)者頭腦中形成英語語言的框架，以獲取用英語進(jìn)行交流的能力。這一結(jié)合的教學(xué)方式已被事實證明是最有效地將科
學(xué)的理念通過專業(yè)的方法得以實現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式。
? ? ? ?沃爾得采用受教時間全程跟蹤以及學(xué)習(xí)成績?nèi)逃涗浀姆绞?，為學(xué)員提供了科學(xué)、高效地更為人性化的教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)員不同的英語程度制定合理的教學(xué)計劃，使學(xué)習(xí)者輕松達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
? ? ? ?來自英語母語國家的外教長駐指導(dǎo)，創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。其多樣化的課程設(shè)置，從專業(yè)的角度為學(xué)員創(chuàng)造了寓教于樂的教學(xué)新理念。
沃爾得使命：
為學(xué)習(xí)者提供專業(yè)全面的解決方案，快樂、自信地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，實現(xiàn)成功夢想！（學(xué)員第一）
沃爾得愿景：
共鑄百年教育品牌，做卓越的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！
沃爾得企業(yè)文化：
服務(wù)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、發(fā)展！ 成就優(yōu)秀者人生
