沈陽(yáng)新東北人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
???——沈陽(yáng)唯一專業(yè)從事人力資源師等級(jí)考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)
全程遼寧大學(xué)在職教授親身授課，高通過(guò)率，報(bào)名條件更寬限！
上課地點(diǎn)：遼寧大學(xué)老校區(qū)?報(bào)名地點(diǎn)：遼大科技園**高老師**
上課時(shí)間：每周周日早九晚四，春節(jié)后開(kāi)課，參加2014年5月份國(guó)家統(tǒng)一考試
上課內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)，人力資源師六大模塊，考前輔導(dǎo)?理論+實(shí)踐
零基礎(chǔ)教學(xué)高通過(guò)率授課班
凡94年之前出生的所有人員，均可參加等級(jí)考試報(bào)名，
報(bào)名材料：2寸白底照片4張；身份證原件及復(fù)印件一份；畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份；
報(bào)名咨詢：①③零①⑨③④⑨⑤⑧⑨高老師
沈陽(yáng)新東北職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)許
可證號(hào)：[2101050600020]，批準(zhǔn)文號(hào)：沈民培字[2007]1號(hào)。是沈陽(yáng)地區(qū)唯一一家專業(yè)人力資源師培訓(xùn)學(xué)校。與遼寧大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)大而
專業(yè)的師資隊(duì)伍，優(yōu)秀的辦學(xué)模式是新東北職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的特色所在。學(xué)校精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到"服務(wù)傳遞信譽(yù),專業(yè)締造未來(lái)"。教育以人為本，追求
完善的教學(xué)質(zhì)量，知識(shí)和工作實(shí)踐等方面的全面培訓(xùn)指導(dǎo)，讓全校每一位學(xué)生都成為最優(yōu)秀的企業(yè)員工和候選人!
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
? ?新東北自辦學(xué)伊始就定位于“職業(yè)教育與實(shí)踐結(jié)合”的辦學(xué)模式，并與遼寧大學(xué),東北大學(xué)等高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共享高校資源，走出了一條具有博文特色的辦學(xué)之路。
? 明確的培養(yǎng)目標(biāo)-造就——專多能的復(fù)合型專業(yè)人才
學(xué)校堅(jiān)持緊密結(jié)合社會(huì)需要，面向市場(chǎng)、科學(xué)定位，以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的復(fù)合型專業(yè)人才為目的。使學(xué)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技
能，獲得大?；虮究茖W(xué)歷文憑，而且具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)及后期發(fā)展所需要的綜合能力。把學(xué)生培養(yǎng)成知識(shí)型、技能型、實(shí)用型即“專業(yè)資格+職業(yè)技能+素質(zhì)
教育+綜合能力”的復(fù)合型高素質(zhì)人才。培養(yǎng)學(xué)生具備三種能力：面對(duì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力；勝任本職崗位的工作能力；不斷補(bǔ)充新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境的創(chuàng)新發(fā)展能
力。
? 雄厚的師資力量——保證高水平的學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校緊緊依托眾多名牌高校、科研院所及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資優(yōu)勢(shì)，建立了一支名高水平、高技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行考察、評(píng)估：對(duì)學(xué)
生課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督。專家治學(xué)，名師授課，以確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校定期舉辦專題報(bào)告和前沿學(xué)科專題講座，確保我校高起點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)和高水
準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量。
? 科學(xué)的管理機(jī)制——確保教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量始終處于一流水平
? ?
學(xué)校堅(jiān)持把管理放在與教學(xué)同等重要的位置，把管理作為育人的重要手段，堅(jiān)持以管理促進(jìn)教學(xué)，完善有效的保證了學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。竭力為學(xué)生營(yíng)造
出一個(gè)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的成才環(huán)境以科學(xué)的管理機(jī)制保證學(xué)校的教育教學(xué)管理及服務(wù)質(zhì)量始終處于一流的水平。
? 完善的教學(xué)生活設(shè)施——保障學(xué)生自由舒適地學(xué)習(xí)
? ?學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬敞的教室、空調(diào)、高清投影儀等硬件設(shè)施完善。完善的教學(xué)生活設(shè)施使學(xué)生能夠自由舒適地學(xué)習(xí)和生活。
? 豐富多彩的校園文化生活——營(yíng)造學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園
? ?學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校定期開(kāi)展各種活動(dòng)，力求使學(xué)生在課外活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，從而激發(fā)起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情和自覺(jué)性。讓學(xué)習(xí)與愉快的課余文化活動(dòng)同行。
? ?學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，老師耐心教誨，同學(xué)相互關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，已逐漸形成了一種積極向上、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，成為青年學(xué)子求知成才的理想學(xué)府。
人力資源師一二三級(jí)國(guó)家考試報(bào)名咨詢熱線：13019349589（本手機(jī)微信現(xiàn)已開(kāi)通）高老師。
