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武漢學室內(nèi)設(shè)計培訓短期班、武漢室內(nèi)設(shè)計效果圖培訓哪家比較好、武漢學3dmax培訓賽比爾好

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【授課對象】:

【上課地點】:武漢理工大學西院南門(武漢 武漢)

【乘車路線】:

【時 間】:2024-10-22 【瀏覽次數(shù)】:171次 【學費】:詳情咨詢了解

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3dmax培訓具體教學內(nèi)容如下:

第一課:介紹3d基本面板,創(chuàng)建和修改面板的特性和功能、熟悉常用移動工具、旋轉(zhuǎn)工具、縮放工具的使用特點,快捷鍵的定義和修改!通過練習直向樓梯了解3d四個視窗及坐標的應(yīng)用,利用鏡像和陣列工具學習工作中的實例和參數(shù)的應(yīng)用

第二課.通過旋轉(zhuǎn)樓梯,強化旋轉(zhuǎn)陣列的應(yīng)用,通過樓梯扶手學習合成物體中的放樣命令,為三維復(fù)雜的造型鋪墊基礎(chǔ)。
第三課.強化放樣,通過兩種餐桌的學習一個強化放樣,另一個餐桌學習新增編輯網(wǎng)格命令。
第四課.?通過古今沙發(fā)的造型、學習編輯樣條曲線命令、強化放樣的應(yīng)用,同時學習添加材質(zhì)、使用紋理貼圖的多種樣式,學習識別材質(zhì)貼圖紋理的實用性和真實性。
,強化編輯樣條曲線命令,學習編輯網(wǎng)格命令,點,面體在不同造型中的區(qū)別使用,另外區(qū)分擠壓拉伸命令與放樣命令的相似于不同。

第六課.?藤椅的學習,強化編輯網(wǎng)格命令面積別的應(yīng)用,同時學習網(wǎng)格光滑,網(wǎng)格優(yōu)化,自由變形盒2、3、4的使用。在此環(huán)節(jié)不僅學習命令,同時要通過參數(shù)把握好造型的比例整體感覺以及材質(zhì)貼圖的真實性。
第七課.通過圓形羅馬柱與方形羅馬柱的造型分別學習二位布爾運算、三位布爾運算、以及旋轉(zhuǎn)命令(中文車削)、輪廓倒角命令應(yīng)用。

第八課.? 學習窗簾強化放樣、深入學習放樣、掌握變形命令中縮放變形命令的妙用!了解倒角變形,斜切變形,適合變形命令的不同應(yīng)用!
第九課. 通過玻璃杯和玻璃茶幾、學習和掌握玻璃材質(zhì)效果,學習光線追蹤和鏡影命令在材質(zhì)中的使用效果!
第十課.綜合練習弓型辦公椅、電視機造型學習縮放變形命令、布爾運算命令、適合變形命令,掌握金屬材質(zhì)的應(yīng)用,

十一.??裝飾結(jié)構(gòu)完成后配合標準燈光的講解及應(yīng)用、讓學生來磨練和提高室內(nèi)燈光的素描關(guān)系和色彩關(guān)系,了解和掌握家居中家具和設(shè)備的各類要素的搭配怎樣才能達到和諧和統(tǒng)一的效果
十二.?標準燈光掌握后配合vray光能傳遞的使用,讓學員在學習和進步中讓裝飾圖的效果升華到完美無缺的效果。
十三.補充?修改編輯器的詳細講解。
十四.?補充材質(zhì)編輯器的詳細講解
十五.Cad的導入、室外建筑外觀的表現(xiàn)
十六.ps室外建筑外觀后期處理
從零入手,不管有無基礎(chǔ),精確小組3-5人班,每天4課時的教學加上機,都可即快速又高效鞏固達到既定目標,每天都可感受到學習的進步,收獲的喜悅與成就。

二、AutoCAD課程?:

CAD建筑班:學習圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理;尺寸標注與文本編輯,圖案填充、圖塊的使用;建筑平立剖面圖形繪制,CAD詳圖設(shè)計;圖形輸出和打印設(shè)置。實例解析室內(nèi)裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設(shè)計及繪制。

三、Photoshop課程?:

基礎(chǔ)班:學習圖像處理、圖象的色調(diào)調(diào)整、圖層、通道、蒙板及濾鏡,圖像繪制、合成、編輯及特效制作,顏色配置及調(diào)整,Photoshop實例設(shè)計與制作。后期人物,植物,環(huán)境設(shè)計與制作,整個室外設(shè)計樣式排版與打印出圖規(guī)格化設(shè)計。主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應(yīng)用。

四、VRay課程?:

Vray渲染器概述、全局設(shè)置、間接照明;發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、VR學習手冊及各種加速參數(shù)設(shè)置;焦散、環(huán)境設(shè)置、顏色貼圖、材質(zhì)、燈光、景深與運動模糊、置換效果、物理環(huán)境設(shè)置以及高級設(shè)置等;vray 在室內(nèi)外設(shè)計中的渲染應(yīng)用及效果圖實例制作。

【就業(yè)方向】:?
??在設(shè)計院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的工作

【專業(yè)教師團隊】:教師科班出身,大學教學和工作多年的資深講師。

【小班教學】: 5人精品小班? 避免校園人多教學和輔導質(zhì)量不到位,確保人均輔導時間及上機實踐時間,克服大學學歷教育中大班上課, 理論為主的缺點,強調(diào)服務(wù)至上,質(zhì)量第一

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