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2020年10月自考小學(xué)教育心理學(xué)部分真題

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2020-11-13 14:52:04 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】大家可以通過(guò)自考真題來(lái)更加有把握的面對(duì)下一次的自考考試。

為了能夠幫助大家在自考考試中取得更好是考試成績(jī),掌握考試考點(diǎn),求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2020年10月自考小學(xué)教育心理學(xué)部分真題。

2020年10月自考小學(xué)教育心理學(xué)部分真題

單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題I分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1. 有的學(xué)生聰明早慧,有的學(xué)生大器晚成。這體現(xiàn)了心理發(fā)展的

A.順序性.

B.階段性

C.不均衡性

D.個(gè)別差異性

2.學(xué)會(huì)觀察、比較、閱讀以及問(wèn)題解決的方法。這類學(xué)習(xí)是

A.知識(shí)的學(xué)習(xí)

B.心智技能的學(xué)習(xí)

C.動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)

D.言語(yǔ)信息的學(xué)習(xí)

3.“一朝被蛇咬,十年怕井繩"。這種現(xiàn)象是

A.適應(yīng)

B.分化

C.泛化

D.遷移:

4.某教師免除了隨堂測(cè)驗(yàn)全部答對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)。該教師的做法是

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化

D.消退

5.為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)或者避免父母的懲罰而努力學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是

A.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)

D.低級(jí)動(dòng)機(jī)

6.寫(xiě)一篇作文、策劃一項(xiàng)活動(dòng)、管理一個(gè)班級(jí)。這類知識(shí)是

A.結(jié)構(gòu)良好知識(shí)

B.結(jié)構(gòu)不良知識(shí)

C.感性知識(shí)

D.陳述性知識(shí)

7.利用各種圖片、模型、幻燈片及錄像進(jìn)行的直觀教學(xué)形式是

A.言語(yǔ)直觀

B.實(shí)物直觀

C.模像直觀

D.形象直觀

8. 下列屬于操作技能的是

A.吞咽食物

B.系鞋帶

C.計(jì)算應(yīng)用題

D.寫(xiě)作文

9.在學(xué)生學(xué)過(guò)“能量"后,再學(xué)習(xí)“電能”、“機(jī)械能”和“化學(xué)能”。這類學(xué)習(xí)是

A.下位學(xué)習(xí)

B..上位學(xué)習(xí)

C.并列組合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

10.桑代克曾做過(guò)-一個(gè)實(shí)驗(yàn):被試者蒙上眼睛后練習(xí)畫(huà)4英寸長(zhǎng)的線段,經(jīng)過(guò)3000多次練習(xí),毫無(wú)進(jìn)步。其最適當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.被試者缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.被試者練習(xí)過(guò)多導(dǎo)致疲勞

C.被試者缺乏有效的反饋

D.被試者缺少正確的示范

11. 老師在教學(xué)生“舟”這個(gè)字時(shí),一邊引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物模型,一邊進(jìn)行板書(shū)并作形象比喻。學(xué)生在這種教學(xué)方式下,所采取的學(xué)習(xí)策略是

A.諧音

B.類比

C.概括

D.形象聯(lián)想

12.小學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)時(shí),受先前整數(shù)概念的影響,往往認(rèn)為1/5比1/3大。這種遷移是

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.垂直遷移

D.逆向遷移

13.以下學(xué)習(xí)策略中不屬于元認(rèn)知策略的是

A.監(jiān)督策略

B.計(jì)劃策略

C.組織策略

D.調(diào)節(jié)策略:

14.各種心理官能可由一種科目或一種題材上受到訓(xùn)練而整體發(fā)展起來(lái)。持該觀點(diǎn)的理論是

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說(shuō)

15.為了使學(xué)生掌握解題技能,教師在黑板上利用活動(dòng)卡片,詳細(xì)說(shuō)明解題的步驟及要求。這種操作是

A.原型定向

B.原型操作

C.原型整合

D.原型內(nèi)化

16.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論,5-8 歲兒童所處的道德發(fā)展階段是

A.前道德階段

B. 他律道德階段

C.自律道德階段

D.無(wú)律道德階段

以上就是2020年10月自考小學(xué)教育心理學(xué)部分真題了,希望大家能夠好好復(fù)習(xí)。


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