以下是求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理2020年10月自考小學(xué)班主任部分真題，用來(lái)找出自己的不足之處。
單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。
1. 在古代社會(huì)，世界各國(guó)學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式是
A.班級(jí)授課
B.小組教學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.集體教學(xué)
2.班主任在具體工作中，要求情緒飽滿、意志頑強(qiáng)、信念堅(jiān)定、性格開(kāi)朗，這些是班主任必須具備的
A.思想品德素質(zhì)
B.知識(shí)能力素質(zhì)
C.教育機(jī)智
D.個(gè)性心理品質(zhì)
3.7歲兒童平均每天需要睡眠的時(shí)間是
A.12小時(shí)
B. 11小時(shí)
C.10 小時(shí)
D.9小時(shí)
4.小學(xué)生到五年級(jí)的時(shí)候，觀察的分辨力、判斷力和系統(tǒng)化能力明顯提高,把握事物本質(zhì)特征的能力明顯增強(qiáng)。這描述的是小學(xué)生觀察品質(zhì)的
A.目的性方面
B.精確性方面
C.順序性方面
D.深刻性方面
5.小學(xué)兒童的道德感處于不斷發(fā)展之中，其中主要以一定的道德行為規(guī)范為依據(jù)的是
A.低年級(jí)
B.中年級(jí)
C.高年級(jí)
D.畢業(yè)年級(jí)
6.不尊重學(xué)生的個(gè)性，簡(jiǎn)單、粗暴地對(duì)待學(xué)生，這違背了班主任工作的
A.學(xué)生主體原則
B.民主平等原則
C.公平公正原則
D.啟發(fā)疏導(dǎo)原則
7.班級(jí)時(shí)好時(shí)壞，左右搖擺，處于中游狀態(tài);班干部基本團(tuán)結(jié)，但不堅(jiān)強(qiáng);雖有班級(jí)規(guī)范，但未得到普遍遵守。這類(lèi)班級(jí)的類(lèi)型是
A.松散型.
B. 集團(tuán)型
C.浮動(dòng)型
D.集體型.
8.以集體影響個(gè)體為突出特征的班集體培養(yǎng)途徑是
A.建立良好的人際關(guān)系
B.確立班級(jí)共同目標(biāo)
C.開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)
D.形成健康的集體輿論、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)
9.有助于形成教育的合力、發(fā)揮整體教育效應(yīng)的班集體培養(yǎng)方法是
A.激勵(lì)法
B.規(guī)范法
C.強(qiáng)化法.
D.合作法
10.班主任的中心工作是
A.建設(shè)良好的班集體
B.組織好班級(jí)教師集體
C.組織好班級(jí)家長(zhǎng)集體
D.制定班級(jí)工作計(jì)劃
11. 班主任工作的起點(diǎn)和歸宿是
A.班級(jí)工作計(jì)劃
B.班級(jí)工作總結(jié)
C.班級(jí)檔案建立
D.班務(wù)日記撰寫(xiě)
12.班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)參加者的愿望、班主任的要求來(lái)確定，內(nèi)容可深可淺、可多可少。這體現(xiàn)了班級(jí)活動(dòng)的
A.自愿性
B.靈活性
C.綜合性
D.開(kāi)放性
13. 在班主任的直接領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下，由班委會(huì)、少先隊(duì)組織開(kāi)展的活動(dòng)屬于風(fēng)
A.班級(jí)集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)人活動(dòng)
D.綜合活動(dòng)
14.某教師在端午節(jié)設(shè)計(jì)了“由屈原想到的....愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。這類(lèi)主題屬于
A.問(wèn)題性主題
B.模擬性主題
C.季節(jié)性主題
D.即興性主題
15. 1985年1月21日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，我國(guó)的教師節(jié)是
A.9月10日
B.10月10日
C.5月1日
D.10月18日
以上就是小編為大家整理的2020年10月自考小學(xué)班主任部分真題，大家看一下自己有什么不懂的地方?jīng)]有？
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