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2020年10月上海自考06050人際關(guān)系心理學(xué)真題

責(zé)任編輯:pdy 發(fā)布日期:2021-01-09 14:29:12 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】上海自考每年都有兩次考試,每次考試考完之后都是有試題的,考生們就可以借助試題,來(lái)學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型,是有助于提升考生的成績(jī)的。下面就是2020年10月上海自考06050人際關(guān)系心理學(xué)真題,和小...

上海自考每年都有兩次考試,每次考試考完之后都是有試題的,考生們就可以借助試題,來(lái)學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型,是有助于提升考生的成績(jī)的。下面就是2020年10月上海自考06050人際關(guān)系心理學(xué)真題,和小編一起來(lái)看看吧!


2020年10月上海自考06050人際關(guān)系心理學(xué)真題


1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置.上。

選擇題部分

注意事項(xiàng):

每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.提出人際特質(zhì)理論的心理學(xué)家是

A.舒茨

B.馬斯洛

C.亞當(dāng)斯

D.弗羅姆

2.個(gè)體在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)努力的現(xiàn)象稱為

A.從眾

B.社會(huì)惰化

C.社會(huì)風(fēng)氣

D.社會(huì)助長(zhǎng)

3.“想吃巧克力,又怕長(zhǎng)胖”,這種動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)沖突類型屬于

A.接近一接近型

B.回避一回避型

C.接近一回避型

D.雙重接近一回避型

4.把信息有選擇地告訴自己的朋友,這種信息傳播方式是

A.偶然型.

B.單純型

C.流言型

D.集中型

5.患截癱的人容易得到別人的幫助。在此,對(duì)利他行為產(chǎn)生影響的主要因素是求助者的

A.依賴性

B.吸引力

C.類似性

D.責(zé)任心

6.由接觸而導(dǎo)致情感聯(lián)系不斷加強(qiáng),心理卷人程度不斷擴(kuò)大而進(jìn)入穩(wěn)定的人際交往階段,此階段處于

A.注意階段

B.接觸階段

C.融合階段

D.終止階段

7.能夠解釋先貶后揚(yáng)的吸引效應(yīng)的理論是

A.強(qiáng)化理論

B.得失理論.

C.相等理論

D.相互作用論

8.小張走在山林里,突然見到一只熊向他襲來(lái)。根據(jù)詹姆斯的情緒理論判斷,小張應(yīng)該是

A.先怕后跑

B.先跑后怕

C.越跑越怕

D.不跑不怕

9.根據(jù)合作的“權(quán)力理論”,如果三方的權(quán)力分布分別是A=4,B=2,C=1,則預(yù)計(jì)

A.A與B將會(huì)合作

B.A與C將會(huì)合作

C.B與C將會(huì)合作

D.三方不會(huì)合作

10.在一段具體的人際交往關(guān)系中,若結(jié)果高于比較水平和選擇比較水平,則當(dāng)事人對(duì)這段人際關(guān)系

A.滿意且愿意繼續(xù)下去

B.滿意但不會(huì)繼續(xù)下去

C.不滿意但會(huì)繼續(xù)下去

D.不滿意且不會(huì)繼續(xù)下去

二、判斷題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”,錯(cuò)誤的涂“B”。

11.遵從是一種心悅誠(chéng)服。

13.人際關(guān)系是社會(huì)關(guān)系的具體化。

14.侵犯是一種行為,也是--種情緒、需要或動(dòng)機(jī)。

15.所謂印象管理就是試圖控制他人對(duì)我們所形成的印象的過(guò)程。

非選擇題部分

注意事項(xiàng):

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

三、填空題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。

16.態(tài)度由三部分要素組成,即認(rèn)知成分、情感成分和________

17.一般說(shuō)來(lái),造成人際關(guān)系惡化的原因是人際沖突、人際內(nèi)耗和________

18.處于群體中的個(gè)體不是以個(gè)人的方式來(lái)行動(dòng),而是隱匿于群體中,喪失個(gè)體可辨別性,這種狀態(tài)被稱作________

19.凱利認(rèn)為對(duì)人的行為進(jìn)行歸因時(shí)必須考慮三個(gè)基本維度,即實(shí)體的特異性、一致性反應(yīng)和________

20.關(guān)于印象形成的信息整合,心理學(xué)家提出了三種不同模式,分別是累加模式、平均模式和________

四、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

21.社會(huì)兩難情境

22.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言

23.旁觀者效應(yīng)

24.登門檻技術(shù)

五、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。

25.簡(jiǎn)述態(tài)度的功能。

26.對(duì)人的歸因偏差有哪些?

27.霍桑實(shí)驗(yàn)得出了怎樣的結(jié)論?

28.簡(jiǎn)述良好人際關(guān)系形成和發(fā)展的三個(gè)階段。

六、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

29.綜合評(píng)述利他行為的理論。

30.結(jié)合實(shí)際談?wù)務(wù)J知失調(diào)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。


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