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2021年湖北自考體育休閑娛樂理論與實踐考試大綱

責任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-14 11:57:01 來源:求學問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考體育休閑娛樂理論與實踐考試大綱來了!

求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考體育休閑娛樂理論與實踐考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!

2021年湖北自考體育休閑娛樂理論與實踐考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標

第一章    緒論

(一)學習的目的與要求

本章分析了新時期體育的功能轉(zhuǎn)變和發(fā)展空間,揭示了體育休閑娛樂化的必然趨勢,學生通過學習了解我國體育社會功能的轉(zhuǎn)變,為積極探索新時期我國體育休閑娛樂理論奠定基礎(chǔ)。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):休閑時代的來臨

第二節(jié):小康社會體育社會功能的轉(zhuǎn)變

第三節(jié):探索新時期的中國體育休閑娛樂理論

(三)考核知識點及要求

(1)領(lǐng)會:休閑時代到來的原因及當代體育社會功能的變化

(2)綜合應用:簡述體育休閑娛樂的研究狀況并舉例說明

第二章    休閑論

(一)學習的目的與要求

本章分析了中國傳統(tǒng)休閑觀念和西方休閑學說,從理論上加深了對休閑結(jié)構(gòu)和功能的認識,通過學習掌握休閑的定義、目的及構(gòu)成,了解休閑與人的發(fā)展的關(guān)系及體育休閑娛樂的健身特點。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):東西方休閑觀

第二節(jié):休閑與人的發(fā)展

第三節(jié):融入新生活方式的體育休閑娛樂

(三)考核知識點及要求

(1)識記:休閑的概念、目的及構(gòu)成

(2)領(lǐng)會:休閑與人的發(fā)展的關(guān)系及體育休閑娛樂的健身特點。

(3)綜合應用:用學過的方法來論證自己的休閑觀點

第三章    娛樂論

(一)學習的目的與要求

本章列舉東西方傳統(tǒng)快樂觀,介紹了體育與身體娛樂的研究。通過學習了解西方快樂觀、享樂主義的根源,理解身體娛樂如何才能達到與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):有關(guān)快樂的學問

第二節(jié):體育與身體娛樂

第三節(jié):中國體育娛樂性的回歸

(三)考核知識點及要求

(1)識記:從享樂到娛樂的過程

(2)領(lǐng)會:西方快樂觀、享樂主義的根源;娛樂是運動的基礎(chǔ)

(3)綜合應用:身體娛樂如何才能達到與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)

第四章     游戲論

(一)學習的目的與要求

本章分析了西方游戲?qū)W說相對應的中國傳統(tǒng)的“游”文化和游樂精神,通過學習掌握游戲發(fā)展線索,了解游戲與中國當代體育發(fā)展的關(guān)系。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):游戲的理論

第二節(jié):美學的游戲論與自由創(chuàng)造

第三節(jié):游戲與體育休閑娛樂

(三)考核知識點及要求

(1)識記:游戲的發(fā)展線索

(2)領(lǐng)會:如何作為目的的游戲及游戲說的新空間

(3)綜合應用: 游戲與中國當代體育發(fā)展的關(guān)系

第五章     健康論

(一)學習的目的與要求

本章分析了傳統(tǒng)體育理論著眼于“增強體質(zhì)”的局限性,認為中國體育隨著社會進步必然以健康作為新目標,明確提出“小康體育為健康”的發(fā)展導向。通過學習理解健康的定義,掌握休閑與健康的關(guān)系,并能根據(jù)自己的體會分析娛樂對健康的促進作用。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):體育為健康

第二節(jié):休閑要健康

第三節(jié):娛樂促健康

(三)考核知識點及要求

(1)識記:健康概述

(2)領(lǐng)會:休閑與健康的關(guān)系

(3)綜合應用: 根據(jù)自己的體會分析娛樂對健康的促進作用

第六章     教育論

(一)學習的目的與要求

本章重點論述了對休閑專業(yè)人才的培養(yǎng)、對青少年進行休閑娛樂方式的傳播和習慣的培養(yǎng)、對中老年加強體育休閑娛樂活動的價值判斷和方法的傳授。通過學習了解培養(yǎng)體育休閑娛樂人才的原因,掌握青少年體育的特征、存在的問題及發(fā)展趨勢,并能結(jié)合自己經(jīng)歷,對體育休閑娛樂專業(yè)教育進行評價。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):體育休閑娛樂專業(yè)人才的培養(yǎng)

第二節(jié):青少年的體育休閑娛樂教育

第三節(jié):中老年人群的體育休閑娛樂教育

(三)考核知識點及要求

(1)識記:青少年體育的特征、存在的問題及發(fā)展趨勢

(2)領(lǐng)會:培養(yǎng)體育休閑娛樂人才的原因及方法

(3)綜合應用:結(jié)合自己經(jīng)歷,對體育休閑娛樂專業(yè)教育進行評價。

第七章      經(jīng)營管理論

(一)學習的目的與要求

本章介紹了體育休閑娛樂的經(jīng)營管理觀念和實施原則,重點分析體育俱樂部和體育旅游的經(jīng)營,并涉及體育彩票等具體的項目管理。通過學習了解體育休閑娛樂管理的指導思想,掌握體育俱樂部經(jīng)營的問題。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):體育休閑娛樂經(jīng)營管理的觀念與實施

第二節(jié):體育俱樂部和體育旅游的經(jīng)營管理

第三節(jié):有關(guān)體育休閑娛樂的項目管理

(三)考核知識點及要求

(1)識記:體育休閑娛樂產(chǎn)業(yè)的概念及范圍

(2)領(lǐng)會:體育俱樂部經(jīng)營的問題

第八章       手段方法論

(一)學習的目的與要求

本章提倡競技運動休閑化,著重論述體育休閑娛樂運動的5種分類,同時論述開展體育休閑娛樂的組織方法。

(二)課程內(nèi)容

第一節(jié):競技運動休閑化

第二節(jié):體育休閑娛樂活動的分類

第三節(jié):體育休閑娛樂活動的組織方法

(三)考核知識點及要求

(1)識記:體育休閑娛樂活動組織目標的特點及原則

(2)領(lǐng)會:體育休閑娛樂活動的分類

(2)綜合應用:未來我國競技運動項目還有哪些會向休閑化發(fā)展。

第九章至第十四章(不做考試要求,2學時實踐)

有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中,按照“識記”、“領(lǐng)會”、“綜合應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識記:能知道有關(guān)的名詞、概念。知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

綜合應用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

指定教材:胡小明等主編  《體育休閑娛樂理論與實踐》 高等教育出版社  2004年

參考教材:盧鋒主編《娛樂體育》 人民體育出版社   2003年

三、自學方法指導

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認識、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學能力。

4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題能力的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,應認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層   次,掌握教材內(nèi)容,在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和 具體問題具體分析,解題時應注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次(步驟)   分明的論述或推導,明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解各知識點的考核目標。

3、輔導時,應以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導時,應對學習方法進行指導,宜提倡“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通”的方法。

5、輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。

6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學學時:本課程共6學分,建議總課時108學時,其中助學課時分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為45%、“領(lǐng)會”為30%、綜合應用為25%。

3、試題難易程度應合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5、試題類型一般為:單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例

(一)單項選擇題

1、體育運動目的論的理論基礎(chǔ)是(    )。

(A)健康論  (B)教育論  (C)游戲論  (D)休閑論

(二)多項選擇題

1、法國社會學家杜馬哲提出休閑有不可分的3部分即(   )。

(A)放松(B)娛樂(C)個人持久發(fā)展 (D)健康

(三)名詞解釋題

1、體育休閑娛樂產(chǎn)業(yè)

(四)簡答題

1、體育休閑娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點

(五)論述題

1、結(jié)合自己的經(jīng)歷,對體育休閑娛樂專業(yè)教育進行評價

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考體育休閑娛樂理論與實踐考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復習,祝大家有個好成績。


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