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考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 廣播電視傳播的物質(zhì)基礎(chǔ)
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解廣播電視傳播的基本原理和世界廣播技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用，把握世界電視傳播技術(shù)的演進(jìn)簡史。
二．課程內(nèi)容
（一）廣播電視傳播的基本原理
廣播的概念和分類。
無線電波的分類及其運用：概念、分類及應(yīng)用。
無線電波傳播的方式：地波傳播、天波傳播、空氣波傳播。
（二）世界廣播傳播技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用
世界廣播傳播技術(shù)演進(jìn)簡史。
世界廣播傳播技術(shù)趨向完善：世界傳播技術(shù)的發(fā)軔；世界廣播傳播技術(shù)應(yīng)用的四個階段。
（三）世界電視傳播技術(shù)演進(jìn)簡史
世界電視傳播艱難的技術(shù)步履
世界電視傳播技術(shù)的完善：有線技術(shù)、衛(wèi)星傳播、高清晰度技術(shù)、數(shù)字及人工智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、三維技術(shù)
三．考核知識點
（一）廣播的概念和分類。
（二）無線電波的分類和應(yīng)用。
（三）無線電波傳播的方式。
（四）世界廣播傳播技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用。
（五）世界電視傳播技術(shù)演進(jìn)簡史。
（六）中國“新媒體”發(fā)展進(jìn)程簡述。
四．考核要求
（一）廣播的概念和分類。
1。識記：
廣播電視類別的狹義和廣義。
（二）無線電波的分類和應(yīng)用。
1。領(lǐng)會：
無線電波的分類，了解中波、中短波和超短波 。
（三）無線電波傳播的方式。
1。識記：
地波傳播、天波傳播、空間波傳播。
（四）世界廣播傳播技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用。
1。識記：
世界廣播傳播技術(shù)演進(jìn)簡史：比如電報在人類歷史上的首次使用；有點電報的發(fā)明日。
2。識記：
世界廣播傳播技術(shù)的發(fā)軔和應(yīng)用階段。
（五）世界電視傳播技術(shù)演進(jìn)簡史。
1。識記：
世界電視傳播技術(shù)的演進(jìn)簡史。
2。識記：
世界電視傳播技術(shù)的完善：有線技術(shù)、衛(wèi)星傳播、高清晰度技術(shù)、數(shù)字及人工智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、三維技術(shù)。
3。綜合應(yīng)用：分別概述衛(wèi)星傳播、高清晰度技術(shù)、數(shù)字及人工智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、三維技術(shù)應(yīng)用分別給廣播電視節(jié)目傳播帶來的變化
（六）中國“新媒體”發(fā)展進(jìn)程簡述。
第二章 世界廣播電視事業(yè)因傳播技術(shù)而漸次發(fā)展
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解世界廣播傳播技術(shù)語境下的早期節(jié)目形態(tài)，了解英國、美國的電視傳播事業(yè)。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 世界廣播傳播的早期節(jié)目形態(tài)
（一）世界廣播傳播的早期節(jié)目形態(tài)
世界廣播傳播技術(shù)的早期應(yīng)用
（二）世界廣播傳播的早期概況
（三）世界廣播電視節(jié)目經(jīng)營管理的五大制度模型
第二節(jié) 英國、美國的電視傳播事業(yè)
（一）英國電視傳播事業(yè)簡介
英國主要電視臺：BBC、ITV
英國電視新聞特點
（二）美國電視傳播事業(yè)簡介
美國主要電視臺：NBC、CBS、ABC、CNN
美國總統(tǒng)大選的媒體辯論文化
三．考核知識點
（一）世界廣播傳播技術(shù)的早期應(yīng)用
（二）世界廣播傳播的早期概況
（三）世界廣播電視節(jié)目經(jīng)營管理的五大制度模型
（四）英國電視傳播事業(yè)簡介
（五）美國電視傳播事業(yè)簡介
四．考核要求
（一）世界廣播傳播技術(shù)的早期應(yīng)用
1。識記：
世界上最早的廣播形式的新聞、世界上第一個正式電臺、世界首家國家級廣播公司等。
（二）世界廣播傳播的早期概況
1。識記：
娛樂類和新聞類節(jié)目唱主角；專業(yè)性電臺嶄露頭角、美國KAZN AM1300中文廣播電臺、各國的對外廣播迅速發(fā)展。
（三）世界廣播電視節(jié)目經(jīng)營管理的五大制度模型
1。領(lǐng)會：
國有國營型、國有公營性型、社會公營型、私有私營型、公私合營。
（四）英國電視傳播事業(yè)簡介
1。識記：
英國主要電視臺：BBC、ITV
2。領(lǐng)會：
英國電視新聞特點
（五）美國電視傳播事業(yè)簡介
1。識記：
美國主要電視臺：NBC、CBS、ABC、CNN
2。識記：
美國總統(tǒng)大選的媒體辯論文化
第三章 中國的廣播電視傳播事業(yè)概說
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解民國時期的廣播傳播事業(yè)和新中國的廣播電視傳播事業(yè)，進(jìn)一步探索香港、澳門、臺灣地區(qū)的廣播電視傳播事業(yè)。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 民國時期的廣播傳播事業(yè)
（一）民國時期的廣播傳播事業(yè)概述
（二）延安及解放區(qū)的廣播傳播事業(yè)
。
第二節(jié) 新中國的廣播電視傳播事業(yè)
（一）對內(nèi)廣播傳播事業(yè)
像素：構(gòu)成影像畫面的基本單元。
彩色電視的制式
（二）對外廣播傳播事業(yè)
（三）當(dāng)代廣播傳播事業(yè)的新發(fā)展
（四）當(dāng)代電視傳播事業(yè)的開創(chuàng)與發(fā)展
第三節(jié) 香港、澳門地區(qū)的廣播電視傳播事業(yè)
（一）香港的廣播傳播事業(yè)
（二）香港 電視傳播事業(yè)
（三）澳門的廣播傳播事業(yè)
（四）澳門的電視傳播事業(yè)
第四節(jié) 臺灣地區(qū)的廣播電視傳播事業(yè)
（一）臺灣地區(qū)廣播傳播事業(yè)
（二）臺灣地區(qū)電視傳播事業(yè)
三．考核知識點
（一）民國時期的廣播傳播事業(yè)的發(fā)展
（二）新中國成立后對內(nèi)廣播傳播事業(yè)和對外廣播傳播事業(yè)概述
（三）當(dāng)代廣播傳播事業(yè)的新發(fā)展的特點
（四）改革開放對電視新聞傳播的影響
（五）電視技術(shù)完善繁榮時期的節(jié)目表現(xiàn)
（六）香港廣播傳播事業(yè)發(fā)展概況
（七）香港電視傳播事業(yè)發(fā)展概況
（八）澳門廣播傳播事業(yè)發(fā)展概況
（九）澳門廣播傳播事業(yè)發(fā)展概況
（十）臺灣廣播廣播事業(yè)發(fā)展概況
（十一）臺灣電視廣播事業(yè)發(fā)展概況
四．考核要求
（一）民國時期的廣播傳播事業(yè)的發(fā)展
1。領(lǐng)會：
西安事變中廣播的宣傳事態(tài)。
2。識記：
民國時期廣播傳播事業(yè)概述；延安及解放區(qū)廣播傳播事業(yè)概述
（二）新中國成立后對內(nèi)廣播傳播事業(yè)和對外廣播傳播事業(yè)概述
1。識記：
對內(nèi)和對外廣播傳播事業(yè)的發(fā)展階段的概述。
（三）當(dāng)代廣播傳播事業(yè)的新發(fā)展的特點
1。識記
特點：直播形式多；廣播頻道專業(yè)化，廣播傳播大放異彩；依托傳播技術(shù)升級，廣播傳播魅力有增無減；澤傳媒推波助瀾，智能大數(shù)據(jù)引領(lǐng)廣播發(fā)展。
2。領(lǐng)會：
澤傳媒的作用。
（四）改革開放對電視新聞傳播的影響
1。識記：
影響包括全國電視網(wǎng)建立，“要聞總匯”形象樹立；欄目多樣化，信息事業(yè)國際化；
（五）電視技術(shù)完善繁榮時期的節(jié)目表現(xiàn)
1。識記：
新聞欄目內(nèi)容豐富、形式多樣；綜藝、劇目等文化節(jié)目紛呈登場；歷史正劇成為電視臺的支撐節(jié)目；傳播技術(shù)趨向完美。
2。領(lǐng)會：
李建軍認(rèn)為歷史劇必須遵循的三條戒律：尊重歷史，即客觀性和真實性；思想性；啟蒙性。
3領(lǐng)會：傳播技術(shù)變革的具體體現(xiàn)：有線電視傳播事業(yè)；衛(wèi)星電視傳播事業(yè)；數(shù)字電視、移動電視技術(shù)平臺下的傳播事業(yè)新趨勢。
（六）香港廣播傳播事業(yè)發(fā)展概況
1。識記：
各臺基本情況
（七）香港電視傳播事業(yè)發(fā)展概況
1。識記：
主要電視機構(gòu)
（八）澳門廣播傳播事業(yè)發(fā)展概況
1。識記：主要廣播電臺。
（九）澳門電視傳播事業(yè)發(fā)展概況
1。識記：主要電視機構(gòu)。
（十）臺灣廣播廣播事業(yè)發(fā)展概況
（十一）臺灣電視廣播事業(yè)發(fā)展概況
第四章 廣播電視事業(yè)的發(fā)展規(guī)律
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)、管理、生產(chǎn)力中人的因素和社會經(jīng)濟環(huán)境在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)作用，掌握文化對廣播電視事業(yè)發(fā)展的依據(jù)意義，并了解正確的文化觀對廣播電視實踐的指導(dǎo)作用，掌握兩個層面的媒介競爭，尤其是廣播電視在競爭中的發(fā)展脈絡(luò)，掌握受眾在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的地位、作用，并基本了解受眾的特點、心理和與受眾調(diào)查有關(guān)的內(nèi)容。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 生產(chǎn)力是廣播電視事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
（一）科學(xué)技術(shù)對廣播電視事業(yè)發(fā)展起先導(dǎo)作用
（二）廣播電視事業(yè)需要現(xiàn)金的管理
（三）生產(chǎn)力中人的發(fā)展推動廣播電視事業(yè)的發(fā)展
（四）生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定廣播電視事業(yè)的運行環(huán)境
第二節(jié) 文化創(chuàng)意對廣播電視事業(yè)發(fā)展的影響和作用
（一）文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
（二）文化在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的作用
（三）文化在廣播電視事業(yè)發(fā)展中所扮演的角色
第三節(jié) 媒介競爭是廣播電視事業(yè)發(fā)展的動力
（一）廣播電視與其他大眾傳播媒介的競爭
（二）廣播電視行業(yè)內(nèi)部的競爭
（三）廣播電視人對傳播新技術(shù)的熟知與應(yīng)用的競爭
第四節(jié) 受眾是廣播電視事業(yè)發(fā)展的支撐點
（一）受眾在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的地位與作用
（二）廣播電視受眾的特點
（三）廣播電視受眾的心理
三．考核知識點
（一）生產(chǎn)力對廣播電視事業(yè)發(fā)展的影響和作用。
（二）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義和特點
（三）文化在廣播事業(yè)發(fā)展中的作用和角色
（四）廣播電視事業(yè)的發(fā)展面臨著哪些競爭
（五）傳播新技術(shù)的概念及應(yīng)用
（六）受眾在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的地位和作用
四．考核要求
（一）生產(chǎn)力對廣播電視事業(yè)發(fā)展的影響和作用。
1。識記：
生產(chǎn)力包括科學(xué)技術(shù)、管理、生產(chǎn)力中人的因素以及由生產(chǎn)力所決定的社會經(jīng)濟環(huán)境等，分別闡述對廣播電視事業(yè)發(fā)展的影響。
2。識記：生產(chǎn)力中人怎樣推動廣播電視事業(yè)的發(fā)展。
3。領(lǐng)會：
制約或促進(jìn)廣播電視事業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境因素包括國民經(jīng)濟實力、居民消費水平、廣告市場規(guī)模等。
（二）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義和特點
1。識記：
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包含文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和智能產(chǎn)權(quán)三項內(nèi)容，具有高知識性、高附加值、強融合性特征。
（三）文化在廣播事業(yè)發(fā)展中的作用和角色。
1。識記：
廣播電視傳播與受眾文化程度的關(guān)系；廣播電視事業(yè)發(fā)展需要有較高文化修養(yǎng)的傳播者；文化本身對原有的文化模式的維護(hù)，使廣播電視不得不調(diào)整傳播的內(nèi)容和方式，以適應(yīng)廣播電視傳播指向的文化圈的需要；廣播電視事業(yè)發(fā)展依靠優(yōu)勢文化豐厚自己。
2。簡單應(yīng)用：《藝術(shù)人生》節(jié)目是怎樣根據(jù)受眾的文化水平調(diào)整節(jié)目定位的。
（四）廣播電視事業(yè)的發(fā)展面臨著哪些競爭
1。領(lǐng)會：
與其他大眾媒體（書籍、雜志、報紙）的競爭；內(nèi)部的競爭
2。簡單應(yīng)用：《主播兩會朋友圈》和《兩會有啥事 我們幫你問》的融合情況介紹。
3。領(lǐng)會：電視行業(yè)內(nèi)部的競爭包括頻道之爭、節(jié)目之爭、經(jīng)營管理之爭、人才之爭、技術(shù)之爭。
（五）傳播新技術(shù)的概念及應(yīng)用
1。識記：互聯(lián)網(wǎng)；大數(shù)據(jù)；智慧廣電； IPTV；AI；VR；5G移動通信技術(shù)
（六）受眾在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的地位和作用
1。識記：受眾在廣播電視事業(yè)發(fā)展中的地位：
2。領(lǐng)會：
廣播受眾的特點：廣泛性、復(fù)雜性、自主性、隱匿性、穩(wěn)定中的流動性、參與性
3。領(lǐng)會：
廣播電視受眾的心理分析：從受眾的需要和動機、心理效應(yīng)、心理傾向三個方面進(jìn)行討論。
第五章 廣播電視的傳播共性與社會功能
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解廣播電視的傳播共性和社會功能，了解電視傳播與“地球村”，了解廣播的永恒魅力。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 廣播電視的傳播共性
（一）傳播的快速性與聲音畫面的易逝性
（二）視聽的隨意性與傳播的廣泛性
（三）內(nèi)容的豐富性與視聽的被動性
（四）聲畫并茂與信息的傳真性
第二節(jié) 廣播電視的社會功能
（一）傳播新聞的功能
（二）監(jiān)督輿論的功能
（三）傳授知識的功能
（四）提供服務(wù)的功能
（五）愉悅身心的功能
第三節(jié) 電視傳播與“地球村”
（一）電視的負(fù)面功能
（二）電視傳播與文化的相互關(guān)系
（三）“地球村”中的廣播電視文化對世界文化的影響
（四）為了保護(hù)世界多元文化，世界必須積極尋找對策
第四節(jié) 廣播傳播的永恒魅力
（一）堅持新聞的傳播，注意新聞的時效性
（二）重新定義文藝傳播模式，把音樂節(jié)目作為收復(fù)失地的主要對策
（三）必須防止廣播節(jié)目的廣告化趨向
三．考核知識點
（一）廣播電視的傳播共性
（二）廣播電視的社會功能
（三） 電視傳播的全球化衍生出的電視的雙重社會功能
（四） “地球村”中的廣播電視文化對世界文化的影響
（五） 怎么保護(hù)世界多元文化
（六） 怎么推動廣播傳播實現(xiàn)再次繁榮
四．考核要求
（一） 廣播電視的傳播共性
1。識記：
廣播電視的共性構(gòu)建在它們自身優(yōu)缺點并存的基礎(chǔ)上：傳播的快速性和聲音畫面的易逝性；視聽的隨意性與傳播的廣泛性；內(nèi)容的豐富性與視聽的被動性；聲畫并茂與信息的傳真性
（二）廣播電視的社會功能
1。識記：傳播新聞；輿論監(jiān)督；傳授知識；提供服務(wù)；愉悅身心。
（三） 電視傳播的全球化衍生出的電視的雙重社會功能
1。識記：
使“地球村”成為可能，但同時疏遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系；
幫我們打開視野，但同時又導(dǎo)致社會麻醉；
提供了豐富的精神食糧，但同時又混沌了社會風(fēng)氣；
電視進(jìn)入市場經(jīng)濟，有可能導(dǎo)致文化沉淪；
為人們提供了方便，卻影響了人們的身心健康發(fā)展。
2。應(yīng)用：
兒童電視節(jié)目對兒童產(chǎn)生的負(fù)面影響；
暴力電視節(jié)目對青少年乃至成年人產(chǎn)生的負(fù)面影響。
（四）“地球村”中的廣播電視文化對世界文化的影響
1。領(lǐng)會：
以法國為首的西歐對文化侵略的心態(tài)；
美國對世界文化統(tǒng)一的心態(tài)；
以中國為首的東方對世界文化一統(tǒng)化的態(tài)度
（五） 怎么保護(hù)世界多元文化
1。識記：
建設(shè)和保護(hù)我們自己國民的經(jīng)濟、文化、政治利益；
建立和維護(hù)電子空間的國家意識；
促進(jìn)國際橫向合作；
促進(jìn)電子空間的有益團體增長。
（六）怎么推動廣播傳播實現(xiàn)再次繁榮
1。識記：
堅持新聞的傳播，注意新聞的時效性；
重新定義文藝傳播模式，把音樂節(jié)目作為收復(fù)失地的主要對策；
必須防止廣播節(jié)目的廣告化趨向
第六章 廣播電視節(jié)目系統(tǒng)
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解和掌握廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的構(gòu)成，了解和掌握新聞、文藝、社教、服務(wù)性節(jié)目的子系統(tǒng)構(gòu)成以及特性與功能，了解和掌握廣告的特性與廣告工作的原則。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 廣播電視節(jié)目的系統(tǒng)構(gòu)成
（一）對廣播電視節(jié)目系統(tǒng)各要素的分類
（二）按節(jié)目內(nèi)容劃分節(jié)目類型
第二節(jié) 新聞節(jié)目——廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的第一語言
（一）廣播電視新聞節(jié)目的媒介地位
（二）廣播電視新聞的優(yōu)勢與弱點
（三）廣播電視新聞節(jié)目的功能
（四）廣播電視新聞節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成
第三節(jié) 文藝節(jié)目——廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的“半壁江山”
（一）廣播電視文藝節(jié)目的媒介地位
（二）廣播電視文藝節(jié)目的特性
（三）廣播電視文藝節(jié)目的功能
（四）廣播電視文藝節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成
（五）廣播電視文藝節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成之重鎮(zhèn)——電視劇
第四節(jié)社教節(jié)目——廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的“后起之秀”
（一）廣播電視社教節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成
（二）廣播電視社教節(jié)目的特性
（三）廣播電視社教節(jié)目的任務(wù)
（四）廣播電視社教節(jié)目面臨發(fā)展
第五節(jié) 服務(wù)性節(jié)目——廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的“服務(wù)使者”
（一）廣播電視服務(wù)性節(jié)目的媒介地位
（二）廣播電視服務(wù)性節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成
（三）廣播電視服務(wù)性節(jié)目的服務(wù)內(nèi)容
三．考核知識點
（一）對廣播電視系統(tǒng)系統(tǒng)各要素的分類
（二） 廣播電視新聞節(jié)目
（三） 廣播電視文藝節(jié)目
（四） 廣播電視社教節(jié)目
（五） 廣播電視服務(wù)性節(jié)目
四．考核要求
（一）對廣播電視系統(tǒng)系統(tǒng)各要素的分類
1。識記：從節(jié)目的起源、發(fā)展過程考察；從節(jié)目的表現(xiàn)形態(tài)考察；
2。領(lǐng)會：其他劃分方法，如依據(jù)傳播地域、受眾對象、選題范圍等
3。識記：按節(jié)目內(nèi)容劃分節(jié)目類型：四分法和六分法
（二） 廣播電視新聞節(jié)目
1。識記：
廣播電視新聞節(jié)目的媒介地位：新聞節(jié)目是廣播電視事業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)；是聯(lián)系黨和人民群眾的紐帶；在節(jié)目系統(tǒng)播出流程紅占有主體地位；廣播電視媒介競爭主要體現(xiàn)在新聞節(jié)目的競爭
2。識記：
廣播電視新聞的優(yōu)勢與弱點
優(yōu)勢：實現(xiàn)性強；群眾性強；易受性強；信息量大
弱點：難以形成深度報道；有些聲像無法再現(xiàn)；難以獲得諸多短時突發(fā)事件第一時間的事態(tài)；順序播出，選擇新差；在語言表達(dá)上有更特殊的要求。
3。識記：
廣播電視新聞的功能：宣傳政策；傳播信息；引導(dǎo)輿論；傳授知識
4。識記：
廣播電視新聞節(jié)目子系統(tǒng)的構(gòu)成：新聞（現(xiàn)場直播、記錄報道、系列報道、連續(xù)報道、追蹤報道）；評論
（三） 廣播電視文藝節(jié)目
1。識記：廣播電視文藝節(jié)目的媒介地位——“半壁江山”。
2。識記：
廣播電視文藝節(jié)目的特性：兼容性；滲透力；受眾的廣泛性；節(jié)目播出的連續(xù)性
3。識記：
廣播電視文藝節(jié)目的功能：提供娛樂；提供社會教育；普及文藝知識，提高受眾文藝欣賞水平
4。領(lǐng)會：提高受眾文藝欣賞水平的三種渠道。
5。領(lǐng)會：廣播電視文藝節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成：
按節(jié)目的主要功能分為欣賞性文藝節(jié)目、知識性文藝節(jié)目、服務(wù)性文藝節(jié)目、評價性文藝節(jié)目；
按節(jié)目來源分為廣播電視劇獨有的類型、對社會文藝進(jìn)行加工的類型、對社會文藝直接播出的類型；
按藝術(shù)種類分為音樂節(jié)目、文學(xué)廣播、戲曲節(jié)目、曲藝節(jié)目。
6。應(yīng)用：分析電視劇《人民的名義》大火的原因。
（四） 廣播電視社教節(jié)目
1。識記：廣播電視社教節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成：分為教學(xué)節(jié)目和講座、專欄性節(jié)目兩大類
2。領(lǐng)會：
廣播電視社教節(jié)目的特性：教學(xué)對象具有專一性格廣泛性；傳授內(nèi)容具有多樣性、專業(yè)性和新聞性；教學(xué)方式具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和形象性。
3。領(lǐng)會：
廣播電視社教節(jié)目的任務(wù)：政治思想教育；文化知識教育；科學(xué)技術(shù)教育；職業(yè)技能教育
（五）廣播電視服務(wù)性節(jié)目
1。識記：廣播電視服務(wù)性節(jié)目的媒介地位——“服務(wù)使者”
2。領(lǐng)會：廣播電視服務(wù)性節(jié)目子系統(tǒng)構(gòu)成：
根據(jù)節(jié)目形態(tài)分為單項型服務(wù)性節(jié)目、綜合型服務(wù)性節(jié)目；根據(jù)節(jié)目內(nèi)容分為信息型服務(wù)性節(jié)目、咨詢型服務(wù)性節(jié)目、技能型服務(wù)性節(jié)目、廣告型服務(wù)性節(jié)目；
3。領(lǐng)會：廣播電視服務(wù)性節(jié)目的服務(wù)內(nèi)容：
政治思想服務(wù)；為受眾的生活服務(wù)；促進(jìn)產(chǎn)、供、銷，為生產(chǎn)服務(wù)；為發(fā)展廣播電視事業(yè)開辟財源
4。領(lǐng)會：廣播電視廣告的特性：強烈的功利性；傳播的重復(fù)性；公開的勸服性；昂貴的付費性。
5。識記：我國廣播電視廣告播出的六條原則：思想性原則；真實性原則；藝術(shù)性原則；針對性原則；促銷性原則；經(jīng)濟性原則
第七章 廣播電視傳播的語言
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過對本章的學(xué)習(xí)，了解廣播電視的語言系統(tǒng)和其子系統(tǒng)的構(gòu)成，以及了解和掌握電視節(jié)目的聲畫構(gòu)成方法。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 廣播傳播的語言符號系統(tǒng)、特性及其構(gòu)成
（一）廣播的語言、音響及音樂
（二）廣播語言系統(tǒng)的諸種構(gòu)成模式
（三）廣播傳播對語言的要求
。
第二節(jié) 電視傳播的語言符號系統(tǒng)、特性及其構(gòu)成
（一）電視語言的視覺性子系統(tǒng)
（二）電視語言的聽覺性子系統(tǒng)
（三）電視語言的語言構(gòu)成
（四）聲畫關(guān)系的具體形式
（五）電視語言模型的尋找
三．考核知識點
（一） 廣播的語言符號系統(tǒng)和特性
（二） 電視的語言符號系統(tǒng)和特性
四．考核要求
（一） 廣播傳播的語言符號系統(tǒng)、特性及其構(gòu)成
1。識記：廣播的聲音結(jié)構(gòu)包括語言、音響、音樂三大要素。語言是信息的載體，是廣播宣傳最主要的手段，音響、音樂史渲染氣氛、增強真實感、提高傳播效果的輔助手段。
2。識記：廣播語言系統(tǒng)的四種構(gòu)成模式：純有聲語言構(gòu)成模式；語言+音響類的構(gòu)成模式；有聲語言+音樂的構(gòu)成模式；有聲語言+音樂+音響的構(gòu)成模式。
3．領(lǐng)會：廣播傳播對語言的要求：必須是口語化的語言；應(yīng)力求形象化；應(yīng)該規(guī)范化；應(yīng)該具有清晰的感知性；應(yīng)簡潔明快；應(yīng)是質(zhì)樸的語言
（二）電視傳播的語言符號系統(tǒng)、特性及其構(gòu)成
1。識記： 電視語言的視覺性子系統(tǒng)包括造型語言和文字語言，造型語言有形體、表情、穿著、色彩、空間和圖表六個要素；文字語言由加強節(jié)目的記憶深度、保持節(jié)目的完整性和易于受眾接受和理解三個功能。
2。識記：電視語言的聽覺性子系統(tǒng)包括形象性的音響語言和抽象性的音響語言。
3．領(lǐng)會：電視語言的語言構(gòu)成包括聲音與畫面。電視聲音有六大作用，電視畫面有紀(jì)實傳播、形象傳播和直接傳播的功能。了解新聞性節(jié)目、文學(xué)性節(jié)目以及其他節(jié)目各自的聲畫關(guān)系
4．識記：聲畫關(guān)系的具體形式包括聲畫合一、聲畫對位兩種形式。
5．領(lǐng)會：電視語言模型的尋找，語言模型是整合內(nèi)容與形式的唯一工具，電視節(jié)目語言的可行性節(jié)奏控制。
第八章 廣播電視傳播的界面人物
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解廣播電視傳播的界面人物，正確認(rèn)識播音員的工作特性及修養(yǎng)，正確認(rèn)識節(jié)目主持人，了解記者的工作特點和工作任務(wù)，正確認(rèn)識記者的作用及職業(yè)道德。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 遍布廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的播音員
（一）播音和播音員
（二）播音員的工作特性
（三）播音員的修養(yǎng)
（四）新聞播音的特點和要求
（五）我國的新聞播音方式
第二節(jié) 電視新聞節(jié)目播音角色研究
（一）“主持人”是電視新聞節(jié)目中子虛烏有的角色
（二）海（境）外電視新聞節(jié)目主播角色闡析
（三）中國的電視新聞播音向何處去
（四）電視新聞節(jié)目主播概念的異化與其他節(jié)目“主持人”
第三節(jié) 廣播電視記者
（一）記者的定義和類型
（二）記者工作的特點
（三）記者工作的任務(wù)
（四）記者工作的作用和社會地位
（五）記者的職業(yè)道德
三．考核知識點
（一） 廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的播音員
（二）電視新聞節(jié)目播音角色研究
（三）廣播電視記者
四．考核要求
（一） 廣播電視節(jié)目系統(tǒng)的播音員
1。識記：
播音和播音員的定義：播音是指廣播電視大眾傳媒直接面向聽眾、觀眾進(jìn)行的有聲語言的傳播活動，是廣播電視節(jié)目的重要組成部分。
播音員是指廣播電臺、電視臺從事播音工作的專業(yè)人員，他們在話筒前或鏡頭前按照文字稿進(jìn)行有聲語言的創(chuàng)作活動。
2。識記：
播音員的工作特性：播音員是廣播電視傳播的最終實現(xiàn)者，是把文字稿件轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造者，是聯(lián)系社會各階層的橋梁和紐帶。
3.領(lǐng)會：播音員的修養(yǎng)：政治理論修養(yǎng)、語言藝術(shù)修養(yǎng)
4.識記：
新聞播音的特點和要求：準(zhǔn)確、平實、富有節(jié)奏感
5.識記：我國的新聞播音方式：播讀式、播講式、談話式
（二） 電視新聞節(jié)目播音角色研究
1。領(lǐng)會：“anchor”的幾種翻譯
2。領(lǐng)會： 海外各地播音員職責(zé)的異同
3．領(lǐng)會：中國的電視新聞播音發(fā)展方向：要以播為主，播采結(jié)合
4．領(lǐng)會：
非新聞類節(jié)目主持人的四種定義及五種分類。
播音（主持人）的地位和四種作用
播音（主持人）需要的四種專業(yè)素養(yǎng)
（三） 廣播電視記者
1。識記：
記者的定義：記者是指新聞機構(gòu)中專門從事新聞采寫報道的專業(yè)人員。廣播電視記者則是指廣播電臺、電視臺中從事新聞采訪和報道活動的專業(yè)人員。
記者的類型：時政記者、經(jīng)濟記者、文教記者、體育記者、文字記者、攝像記者
2．領(lǐng)會：記者工作的特點：社會性、政治性和階級性、人際性、工作手段的特殊性
3．領(lǐng)會：
記者工作的任務(wù)：采寫新聞是最基本的工作任務(wù)、反映情況是重要的工作任務(wù)、做群眾工作是第三項工作任務(wù)
4．領(lǐng)會：
記者工作的作用：上傳下達(dá)，傳達(dá)政令；正確引導(dǎo)輿論，努力影響社會；交流信息，傳播知識，推動社會的發(fā)展；提供娛樂，活躍群眾生活
記者的社會地位：記者是人民的公仆、是黨、政府和人民的耳目喉舌，是真理的宣傳者和捍衛(wèi)者
5．領(lǐng)會：記者的職業(yè)道德
第九章 廣播電視節(jié)目的生產(chǎn)
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過對本章的學(xué)習(xí)，了解廣播電視節(jié)目生產(chǎn)的一般過程，掌握文藝、社教、服務(wù)性節(jié)目的編制特點及要求，掌握廣播電視新聞采訪的方式、方法和特點，掌握廣播電視新聞節(jié)目的編輯任務(wù)和編排特點。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 廣播電視節(jié)目的生產(chǎn)過程
（一）廣播電視節(jié)目的設(shè)計階段
（二）廣播電視節(jié)目的制作階段
第二節(jié) 文藝節(jié)目的編制
（一）綜藝節(jié)目的制作
（二）文藝節(jié)目的編排
第三節(jié) 社教節(jié)目的編制
（一）社教節(jié)目的編輯要點
（二）社教節(jié)目的編排
第四節(jié) 服務(wù)性節(jié)目的編制
（一）服務(wù)性節(jié)目的編制要求
（二）服務(wù)性節(jié)目的編排
第五節(jié) 新聞節(jié)目的采訪與編輯
（一）廣播電視新聞采訪的方式、方法
（二）廣播電視新聞采訪的特點
（三）廣播電視新聞編輯的任務(wù)
（四）電視新聞的畫面編輯
（五）廣播電視新聞節(jié)目的編排
三．考核知識點
（一）文藝性節(jié)目的定義與特征
（二）文藝節(jié)目的編制
（三）社教節(jié)目的編制
（四）服務(wù)性節(jié)目的編制
（五）新聞節(jié)目的采訪與編輯
四．考核要求
（一） 廣播電視節(jié)目的生產(chǎn)過程
1。領(lǐng)會：廣播電視節(jié)目設(shè)計階段的過程
2．領(lǐng)會：廣播電視節(jié)目的制作過程
（二） 文藝節(jié)目的編制
1。領(lǐng)會： 綜藝節(jié)目的制作特點及注意事項。
2。識記：
文藝節(jié)目的編排原則：協(xié)調(diào)一致、服務(wù)受眾、繁榮文藝、嚴(yán)格把關(guān)
文藝節(jié)目的編排方法：同一法、對比法、拼盤法
（三） 社教節(jié)目的編制
1。領(lǐng)會： 社教節(jié)目的編輯要點
2。識記：
社教節(jié)目的編排方式：集中式編排、綜合式編排、主從式編排
3．領(lǐng)會：社教節(jié)目的串聯(lián)和配樂方法
（四） 服務(wù)性節(jié)目的編制
1。識記：
服務(wù)性節(jié)目的編制要求：題材要富有時代感，內(nèi)容要有貼近性；注重節(jié)目特色；發(fā)揮聲畫優(yōu)勢，力求生動活潑
2．領(lǐng)會：服務(wù)性節(jié)目的編排原則：播出時間的固定性，稿件搭配的相關(guān)性，節(jié)目串聯(lián)的自成體系，服務(wù)內(nèi)容的系列性，編排方式的多樣性
（五） 新聞節(jié)目的采訪與編輯
1。識記：
廣播電視新聞的采訪方式：按結(jié)合方式可分為一體化采訪和分期式采訪；按采訪手段分類可分為問答式采訪、座談式采訪、明察式采訪、暗訪式采訪和體驗式采訪
2。識記：廣播電視新聞采訪的特點：現(xiàn)場性強、協(xié)同性強、受客觀條件制約性大、對采訪者的要求高、既是一種素材采集手段又是一種表現(xiàn)手法
3．領(lǐng)會：
廣播電視新聞編輯的任務(wù)：對前期采訪進(jìn)行參謀和組織、把好電視新聞流程的最后一關(guān)、對廣播電視新聞前期采編再加工、表明電臺和電視臺的立場和態(tài)度
4．識記：
電視新聞的畫面編輯：蒙太奇的概念、地位、功能和類別，以及蒙太奇運用的原則
領(lǐng)會：電視新聞畫面編輯的規(guī)律
5．領(lǐng)會：
廣播電視新聞節(jié)目的編排：對新聞進(jìn)行組合、排列以及編寫標(biāo)題和新聞提要
第十章 廣播電視事業(yè)管理
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，較全面地了解廣播電視節(jié)目的調(diào)查與分析的方法及其在管理上的應(yīng)用，了解以廣播電視從業(yè)人員為中心的管理，了解廣播電視業(yè)的制度管理、廣告管理。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 廣播電視節(jié)目調(diào)查分析與管理
（一） 廣播電視受眾調(diào)查與分析的歷史概述
（二）受眾調(diào)查中常用的術(shù)語
（三）廣播、電視受眾調(diào)查的程序和方法
（四）影響收視（聽）率的相關(guān)因素
（五）受眾調(diào)查結(jié)果在管理中的運用
第二節(jié) 以廣播電視從業(yè)人員為中心的管理
（一）廣播電視從業(yè)人員的素質(zhì)構(gòu)成
（二）廣播電視從業(yè)人員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)
（三）廣播電視從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
（四）廣播電視從業(yè)人員的共有素質(zhì)
（五）播音（主持人）的職業(yè)素質(zhì)
（六）以廣播電視從業(yè)人員為中心的管理
（七）欄目制片人制——以人為中心的管理新機制
第三節(jié) 廣播電視傳播的制度管理
（一）中、外廣播電視傳播的制度管理概述
（二）廣播電視的行政管理、宣傳管理
（三）廣播電視的立法管理
第四節(jié) 廣播電視的廣告管理
（一）國內(nèi)外廣告業(yè)管理概述
（二）廣播電視廣告管理
（三）廣播電視廣告播出時間的管理
（四）公益廣告管理
三．考核知識點
（一） 廣播電視節(jié)目的受眾調(diào)查與分析
（二） 廣播電視從業(yè)人員的素質(zhì)與管理
（三） 廣播電視傳播的管理制度
（四）廣播電視的廣告管理
四．考核要求
（一） 廣播電視節(jié)目調(diào)查分析與管理
1。領(lǐng)會：受眾調(diào)查與分析的歷史
2。識記：
受眾調(diào)查常用的術(shù)語：總體調(diào)查區(qū)、穩(wěn)定受眾、不穩(wěn)定受眾、潛在受眾、開機率、受眾份額比率、節(jié)目收視（聽）率、累計受眾、總計受眾、覆蓋人數(shù)和接收次數(shù)
3．領(lǐng)會：
受眾調(diào)查的程序：準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、研究階段、總結(jié)階段
調(diào)查方法：面對面調(diào)查法、電話調(diào)查法、日記調(diào)查法、機械計量法、無線電全方位受眾調(diào)查法、被動觀眾測量器調(diào)查法
4．領(lǐng)會：影響收視（聽）率的相關(guān)因素：播出時間、不同頻道或同一頻道節(jié)目安排、地域因素、播出頻道、播出輪次
5．領(lǐng)會：受眾調(diào)查結(jié)果在管理中的運用：分析節(jié)目質(zhì)量、預(yù)測節(jié)目走向等，受眾調(diào)查結(jié)果是節(jié)目管理的重要依據(jù)。
（二） 以廣播電視從業(yè)人員為中心的管理
1。領(lǐng)會：廣播電視從業(yè)人員的素質(zhì)構(gòu)成：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、能力水平、工作成效。要建立科學(xué)的素質(zhì)評估體系。
2。領(lǐng)會：廣播電視從業(yè)人員要提高政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，這是素質(zhì)評估指標(biāo)體系中的核心。
3．領(lǐng)會：廣播電視從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)：要提高對知識與能力的認(rèn)識，要加強自己的能力觀念
4．領(lǐng)會：
廣播電視從業(yè)人員的共有素質(zhì)：政治思想素質(zhì)、協(xié)同合作素質(zhì)、效益素質(zhì)
5．領(lǐng)會：從四個方面提高播音（主持人）的職業(yè)素質(zhì)
6．領(lǐng)會：以廣播電視從業(yè)人員為中心的管理：在人才管理體制方面應(yīng)建立合理的競爭機制、激勵機制、合作機制
7．領(lǐng)會：欄目制片人制——以人為中心的管理新機制，要求制片人享有和承擔(dān)一定職權(quán)
（三）廣播電視傳播的制度管理
1。領(lǐng)會：了解英國、日本、新加坡等外國的廣播電視管理制度，了解中國廣播電視管理體制的變革發(fā)展歷程
2。領(lǐng)會：了解廣播電視的行政管理和宣傳管理。
3。領(lǐng)會：了解廣播電視的立法管理體制。
（四）廣播電視的廣告管理
1。領(lǐng)會：了解美國、日本等外國的廣告業(yè)管理制度，了解我國的廣告業(yè)管理制度的發(fā)展歷程
2．領(lǐng)會：了解我國廣播電視廣告管理的三個層面：法律規(guī)范、行業(yè)自律和消費者保護(hù)組織的管理
3．領(lǐng)會：了解廣播電視廣告播出時間的管理、了解廣告段位定價的影響因素等
4．領(lǐng)會：公益廣告的管理制度以及如何加強這方面的管理
第十一章 國家關(guān)于廣播電視電影網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則
一．學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解我國政府對廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)管理方針政策的連續(xù)性，了解我國政府對廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)管理方針政策的人文內(nèi)容要求，了解我國政府廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)管理方針政策的技術(shù)規(guī)范內(nèi)容。
二．課程內(nèi)容
第一節(jié) 中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則
第二節(jié) 中華人民共和國廣告法
第三節(jié) 2016年國家頒布傳媒業(yè)十大新法規(guī)
（一）關(guān)于在全國范圍全面推進(jìn)三網(wǎng)融合工作深入開展的通知
（二） 關(guān)于進(jìn)一步加快廣播電視媒體與新興媒體融合發(fā)展的意見
（三）網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)管理規(guī)定
（四）互聯(lián)網(wǎng)廣告管理暫行辦法
（五）網(wǎng)絡(luò)表演經(jīng)營活動管理辦法
（六）中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法
三．考核知識點
了解國家關(guān)于廣播電視電影網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則
四．考核要求
只了解，不做相關(guān)考核
有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
指定教材：《廣播電視學(xué)概論》（第五版），黃匡宇編著，暨南大學(xué)出版社
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學(xué)的要求
助學(xué)學(xué)時：本課程共4學(xué)分，建議總課時72學(xué)時，其中助學(xué)課時分配如下：
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1. 本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試的內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：識記為30﹪、理解為40﹪、應(yīng)用為30﹪
3. 試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4. 每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65％，次重點占25％，一般占10％。
5、試題類型一般為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、分析題等。
6. 考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。采用百分制，60分為及格。
本課程重點章為第一、三、六、九、十等5章。
六、題型示例
（一）單項選擇題
1、以下電視臺屬于英國的是（ ）
A NBC B NHK C BBC D CNN
（二）多項選擇題
1、廣播電視的社會功能是（ ）
A監(jiān)督輿論 B 傳授知識 C 提供服務(wù) D 傳播新聞
（三）填空題
1、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包含 、 和 三項內(nèi)容，具有 、 和 特征。
（四）名詞解釋
1、聲畫合一
（五）簡答題
1、聲畫關(guān)系的三種形態(tài)。
（六）論述題
1、電視文字語言的功能
（七）分析題
1、廣播電視新聞節(jié)目采訪的方式及特性
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考廣播電視學(xué)概論考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí)，祝大家有個好成績。
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