求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考數(shù)字錄音制作考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
課程內(nèi)容與考核目標
第一章 音頻接口與Audition環(huán)境
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解數(shù)字音頻的概念，了解計算機和音頻系統(tǒng)的配置以及Audition環(huán)境的創(chuàng)建和組織。
二、考核知識點與考核目標
（一）數(shù)字音頻概述（次重點）
識記：數(shù)字技術(shù)處理聲音的方法。
理解：數(shù)字音頻與電腦音樂、MIDI的區(qū)別三者的聯(lián)系與特點。
（二）數(shù)字音頻電腦硬件系統(tǒng)的簡單構(gòu)建（一般）
識記：聲音制作的設(shè)備和功能。
理解：聲音制作系統(tǒng)的構(gòu)成。
（三）音頻接口（一般）
識記：音頻接口基礎(chǔ)；MacOSX音頻配置
理解：Windows配置；用Audition（Mac或Windows）測試輸入和輸出；使用外置接口設(shè)備
（四）Audition環(huán)境（次重點）
識記：Audition雙重身份
理解：Audition Workspace
第二章 基本編輯
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握在Audition中進行音頻文件剪切、粘貼、復(fù)制、修剪、淡化等編輯處理方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）基本編輯（重點）
識記：打開要編輯的文件
應(yīng)用：創(chuàng)建選區(qū)用于編輯，改變其電平；剪切、刪除和粘貼音頻區(qū)域；用多個剪貼板剪切和粘貼；延長或縮短音樂選區(qū)；同時混音和粘貼；重復(fù)部分波形創(chuàng)建循環(huán)；漸變區(qū)域，以減輕處理痕跡
第三章 信號處理與音頻恢復(fù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握在使用信號處理器“美化”音頻的方法。掌握消除噪音和雜音的方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）特效基礎(chǔ)（重點）
識記：特效基礎(chǔ)
理解：使用Effects Rack
（二）基本特效應(yīng)用（重點）
應(yīng)用：幅度和壓縮特效；延遲和回響特效；濾波器和均衡特效；調(diào)制特效；噪音降低／恢復(fù)；混響特效；特殊效果；立體聲場特效；時間和音高特效
（三）第三方特效（一般）
識記：第三方特效（VST和AU）
（四）Effects菜單與管理預(yù)設(shè)（次重點）
識記：管理預(yù)設(shè)
理解：使用Effects菜單
（五）音頻恢復(fù)（重點）
識記：關(guān)于音頻恢復(fù)
應(yīng)用：減少“嘶嘶”聲；減少“咔噠”聲；減少噪音；消除人為雜音；另一種“咔嗒”聲消除方法；創(chuàng)意消除
第四章 主控處理與聲音設(shè)計
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解主控處理的方法和流程。掌握聲音設(shè)計的基本方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）主控處理（一般）
識記：主控處理基礎(chǔ)
理解：主控處理的5個步驟
（二）聲音設(shè)計（重點）
識記：關(guān)于聲音設(shè)計
應(yīng)用：創(chuàng)建雨聲；創(chuàng)建潺潺流水聲；創(chuàng)建夜間昆蟲聲；創(chuàng)建外星人合唱聲；創(chuàng)建科幻機械效果；創(chuàng)建外星無人機飛過的聲音
第五章 創(chuàng)建、錄制與編輯剪輯
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，理解怎樣把音頻錄制并導(dǎo)入到Audition以及從CD提取音頻的方法。掌握Multitrack Editor的應(yīng)用、多聲軌調(diào)音臺視圖的使用、混音編輯以及用音樂庫來創(chuàng)建音樂等。
二、考核知識點與考核目標
（一）創(chuàng)建和錄制文件（重點）
應(yīng)用：錄音到Waveform editor；錄音到Multitrack editor；拖放到Audition Editor；從音頻CD導(dǎo)入音軌；保存模板
（二）Multitrack Editor（次重點）
識記：關(guān)于多軌創(chuàng)作
理解：Multitrack Editor與Waveform Editor集成
應(yīng)用：循環(huán)播放；聲軌控制；Multitrack Editor內(nèi)的聲道映射；側(cè)鏈特效
（三）多聲軌調(diào)音臺視圖（一般）
識記：Mixer視圖基礎(chǔ)
（四）編輯剪輯（次重點）
應(yīng)用：用交叉漸變創(chuàng)建DJ風(fēng)格的連續(xù)音樂混音；把一套剪輯混音或?qū)С鰹閱蝹€文件；長度編輯；剪輯編輯：拆分、修剪、調(diào)整；用循環(huán)擴展剪輯
（五）用音庫創(chuàng)建音樂（重點）
識記：關(guān)于音庫；概述
應(yīng)用：建立節(jié)奏軌；添加打擊樂；添加旋律元素；使用具有不同音調(diào)和節(jié)奏的循環(huán)；添加處理
（六）MultiTrackEditor內(nèi)錄音（次重點）
理解：準備錄音到聲軌；配置節(jié)拍器；錄音部分聲軌；錄音附加部分（加錄）；在錯誤上“插錄”；符合錄音
第六章 自動化
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，理解使用自動化封裝在剪輯內(nèi)自動化音量、搖移和特效變化等，掌握封裝的編輯。
二、考核知識點與考核目標
（一）自動化（次重點）
識記：關(guān)于自動化
理解：剪輯自動化；聲軌自動化
第七章 調(diào)音
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解調(diào)音的目的和流程。
二、考核知識點與考核目標
（一）調(diào)音（一般）
識記：關(guān)于調(diào)音
理解：測試聲學(xué)效果；調(diào)音過程；導(dǎo)出曲子的立體聲混音；刻錄曲子的音頻CD
第八章 為視頻配置音頻
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握為視頻配置音頻的流程和方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）為視頻配置音頻（重點）
應(yīng)用：導(dǎo)入視頻；使用標記創(chuàng)建擊打點；構(gòu)造聲軌；在標記定位點添加擊打點；自動語音對齊； Audition與Adobe Premiere Pro集成
有關(guān)說明于實施要求
一、考核目標的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”等三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。
二、教材
指定教材：《Adobe Audition CS6 中文版經(jīng)典教材 》 【美】Adobe公司 著 人民郵電出版社，2014年6月版。
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材是，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)題是理解、消化和鞏固所學(xué)知識、培養(yǎng)分析問題、解決問題以及提高能的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)該注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確個層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導(dǎo)應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對應(yīng)考者能力特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時：本課程共4學(xué)分，建議助學(xué)總課時72學(xué)時，課時分配如下：
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
（包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和時間等）
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：識記為25%，理解為45%，應(yīng)用為30%。
3、試題難易程度合理：容易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%， 次重點占25%，一般占10%。5、試題類型一般分為：單項選擇、填空、名詞解釋、簡答、綜合應(yīng)用等題型。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例（樣題）
1、單項選擇題
Audition可以完成很多工作，常見的不包括（ ）
A、錄音 B、效果處理 C、流行音樂降噪 D、視頻處理
2、填空題
聲音文件的主要格式包括WAVE、REAL、_______和MP3。
3、名詞解釋題
包絡(luò)編輯
4、簡答題
簡要說明為什么要進行多軌混音。
5、應(yīng)用題
試述將MIDI音樂轉(zhuǎn)錄為音頻在Audition中具體操作步驟。
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考數(shù)字錄音制作考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí)，祝大家有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
