上海自考每年都有兩次考試，每次考試考完之后都是有試題的，考生們就可以借助試題，來學習做題和出題者的出題類型，是有助于提升考生的成績的。下面就是2020年8月上海自考00034社會學概論試卷及答案，和小編一起來看看吧！
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一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.被人們稱為“社會學之父”的是
A.奧古斯特·孔德.
B.卡爾·馬克思
C.赫伯特.斯賓塞
D.埃米爾·涂爾干
2.涂爾干認為,建立在個人之間相同性與相似性特質基礎上的-種社會聯(lián)系是
A.有機團結
B.集體團結
C.個體團結
D.機械團結
3.結構功能論興起于20世紀
A.20年代
B.30年代
C.40年代
D,50年代
4.《社會生活中的交換與權力》的作者是社會學家
A.霍曼斯
B.麥肯齊
C.布勞.
D.沃斯
5.在我國首次提出了“社會學”之名的是
A.康有為
B.譚嗣同
C.章太炎
D.梁啟超
6.費孝通借用中醫(yī)學的術講“五臟六腑”來比喻社會學的建設,其中六腑是說一一個社會學專業(yè)
至少要有
A.六類學會組織
B.六種學科分支C.六門基礎課程
D.六種研究機構
7.實證主義方法論的基本觀點之一是
A.自然科學法則同樣適用研究社會現象
B.社會學理論研究的日的在于“理解”
C.社會學研究應立足于微觀層面
D.社會學研究人類對社會現象做出的解釋以及賦予它們的意義
8.自然資源的特征之一是
A.均勻性
B.不確定性
C.普遍性
D.系統(tǒng)性
9.西方學者中首先給文化定義的是英國人類學家
A.馬林諾斯基
B.理查德.利基
C.麥克法蘭
D.愛德華.泰勒
10.文化交流開始于
A.文化采借
B.文化傳播
C.文化沖突
D.文化融合
11.職業(yè)學校教育屬于
A.繼續(xù)社會化過程
B.重新社會化過程.
C.基本社會化過程
D.二級社會化過程
12.科爾伯格認為,道德發(fā)展分為三種水平
A.三個階段
B.四個階段
C.五個階段
D.六個階段
13.根據霍爾的個人空間理論，相距4英尺到12英尺以內屬于
A.公眾距離
B.親密距離.
C.社會距離
D.個人距離
14.以布朗等為代表,將社會資本分為
A.同質性社會資本和異質性社會資本
B.微觀層次的社會資本、中觀層次的社會資本、宏觀層次的社會資本
C.結構性社會資本、過程性社會資本和功能性社會資本
D.政府社會資本和民間社會資本
15.在家庭結構類型中,一對夫婦沒有子女并且白愿終生不育的家庭屬于
A.核心家庭
B.聯(lián)合家庭
C.主干家庭
D.殘缺家庭
16.下列選項中,屬于美國社會學家?guī)炖岢龅母拍钍?/p>
A.初級群體.
B.參照群體
C.正式群體
D.內群體
17.科層制的提出者是
A.馬克斯.書伯
B.羅伊斯里斯伯格C.約翰.摩爾斯.
D.巴納德
18.斯梅爾瑟對集體行為進行解釋的理論是:
A.搭便車理論
B.價值累加理論
C.烏合之眾理論
D.社會運動理論
19.最早的教育形態(tài)是
A.家庭教育
B.個人教育
C.社會教育
D.學校教育
20.學校成為統(tǒng)治階級用以生產與其特殊地位與利益相吻合地位的工具,這種關于教育的社
會學分析視角是
A.控制論視角
B.管理論視角
C.功能論視角
D.沖突論視角
21.以精益生產、柔性專業(yè)化等非大規(guī)模生產方式為核心的新的資本主義積累方式及其社會
經濟結構的生產勞動方式，被稱為
A.新福特主義
B.后福特主義
C.福特主義
D.前福特主義
22.根據伯古斯的同心圓理論城市的第五環(huán)是:
A.中心商業(yè)區(qū)
B.過渡區(qū)
C.高級住宅區(qū)
D.工人居住區(qū)
23.新中國成立以來,中國城鎮(zhèn)化的發(fā)展可分為
A.兩個階段
B.三個階段
C.四個階段
D.五個階段
24.馬克思和恩格斯的社會分工理論認為.分工分為.
A.“自然分T”和“真實分T”
B.“自然分工”和“社會分T”
C.“虛擬分工”和“真實分T?！?/p>
D,“個人分T."和“集體分工”
25.“布勞-鄧青地位獲得模型”劃分社會階層的標準是
A.身份
B.財富
C.地位
D.職業(yè)
26.社會流動可分為結構式流動與
A.自由流動.
B.競爭式流動
C.贊助式流動
D.授權流動
27.按照偏差行為的表現方式,偏差行為可分為
A.偏差習慣.偏差價值和偏差心理
B.偏差習慣.偏差心理和偏差文化
C.偏差道德.偏差習慣和偏差文化
D.偏差風俗.偏差習慣和偏差道德
28.社會控制的特點之一是
A.具體性
B.單一性
C.規(guī)范性
D.可變性
29.美國社會學家理查·富勒和理查·麥爾茲認為,所有社會問題都要經過
A.三個階段
B.四個階段
C.五個階段
D.六個階段
30.美國學者托夫勒的《第三次浪潮》閘述的社會現代化理論是
A.后工業(yè)社會論
B.依附理論
C.世界體系理論
D.信息社會論
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。
31.抗日戰(zhàn)爭時期。費孝通主持的云南大學社會學系研究室在艱苦的環(huán)境中堅持實地調查,取得了突出的成果。其成果包括:
A.《云南三村》
B.《內地女工》
C.《昆廠勞工》
D.《個舊礦工》
E.(江村經濟》
32.實驗法的類型從方法上劃分可分為
A.實地實驗
B.標準實驗
C.準實驗.
D.控制實驗
E.雙肓實驗
33.社會角色的涵義包括:
A.社會角色是社會地位的外在表現
B.社會角色是-整食行為規(guī)范和行為期待
C.社會角色是社會對個人的文化教化
D.社會角色是人的多種社會屬性和社會關系的反映
E.社會角色是構成社會群體和社會組織的基礎
34.科學管理理論的主要代表人物有
A.泰羅
B.洛斯奇
C.梅約
D.摩爾斯
E.法約爾
35.社會問題防治的戰(zhàn)略思想包括
A.一體性思想.
B.全球性思想
C.全局性思想
D.長期性思想
E.持續(xù)性思想
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、簡答題:本大題共5小題，每小題5分,共25分。
36.簡述社區(qū)發(fā)展的原則
37.簡述社會的特征。
38.簡述社會角色失調常見的情況。
39.簡述消費的特征.
40.簡述城鎮(zhèn)化的類型。
四、材料題:本題15分。
41.貧困問題是一個世界性難題,改革開放以來,中國在減貧領城取得歷史性進步。通過--系列的改革措施促進經濟增長.大幅度減少了貧困人口，這不僅使中國人民受益,更對世界減貧產生了積極的影響。或貧在中國還是--項長期的任務。請聯(lián)系實際分析中國農村與城市貧困問題產生的原因.
五、論述題:本大題共2小題，每小題10分,共20分。
42.試述社會學的功能。
43.聯(lián)系實際論述強關系與弱關系理論。
