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2021年湖北文理學(xué)院專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱

責(zé)任編輯:admin 發(fā)布日期:2021-05-12 17:34:16 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】專升本考試大綱是備考考生們非常重要的參考資料,正在備考的考生們可以根據(jù)大綱的內(nèi)容制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  以下是2021年湖北文理學(xué)院專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱,其中包括考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)等信息。

2021年湖北文理學(xué)院專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱

  一、考試目標(biāo)

  1.能夠系統(tǒng)掌握《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》的基礎(chǔ)知識(shí);2.能夠理解《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》的基本概念、基本原理,熟悉學(xué)前期各個(gè)年齡段兒童的心理特點(diǎn);3.能夠運(yùn)用《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》的基本知識(shí)觀察、分析學(xué)前兒童行為,為設(shè)計(jì)和開展學(xué)前兒童教育活動(dòng)提供理論依據(jù),為解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。

  二、考試內(nèi)容模塊與要求

  考試內(nèi)容主要涵蓋兒童發(fā)展的本質(zhì)及兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史、兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前兒童心理過(guò)程、學(xué)前兒童的社會(huì)化、活動(dòng)中的學(xué)前兒童心理發(fā)展、學(xué)前兒童個(gè)性有關(guān)因素的發(fā)展等六個(gè)模塊的內(nèi)容。

  第一部分  兒童心理發(fā)展的本質(zhì)及兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史1.理解發(fā)展的本質(zhì),學(xué)前兒童心理發(fā)展的趨勢(shì)以及兒童發(fā)展的基本性質(zhì);2.理解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的本質(zhì)、目的和作用,學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù);3.掌握觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法的含義及實(shí)施要求。

  4.了解兒童發(fā)展心理學(xué)的歷史。

  5.了解兒童心理發(fā)展理論的主要流派和主要觀點(diǎn):環(huán)境取向的發(fā)展理論、生物取向的發(fā)展理論、相互作用取向的發(fā)展理論、社會(huì)文化取向的發(fā)展理論;6.具有應(yīng)用有關(guān)理論分析兒童行為、確定有效教育內(nèi)容和方法的能力;第二部分 兒童心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)

  1.了解制約兒童心理發(fā)展的因素:遺傳和生理的成熟時(shí)兒童心理發(fā)展必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2.學(xué)前兒童大腦結(jié)構(gòu)和功能的發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的重要性;3.了解影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳的作用與機(jī)制。

  第三部分  學(xué)前兒童心理過(guò)程

  1. 掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展過(guò)程;

  2. 掌握學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展:視覺、聽覺;多通道知覺;空間知覺;深度知覺、方位知覺;3. 掌握學(xué)前兒童記憶的發(fā)展:自傳體記憶、記憶策略、記憶的各種具體策略;4.了解學(xué)前兒童思維的發(fā)展:思維過(guò)程的特征、具體形象思維及其特征、學(xué)前兒童思維發(fā)展的總趨勢(shì);5.了解學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展:嬰兒的情緒和情感的特點(diǎn),痛苦與悲傷的形成原因,學(xué)前兒童的情緒理解與情緒調(diào)控。

  第四部分  學(xué)前兒童的社會(huì)化

  1.理解和掌握學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律及其重要性:學(xué)前兒童口語(yǔ)的發(fā)展、學(xué)前兒童語(yǔ)言的交際功能、自我中心語(yǔ)言及其范疇;2.了解依戀的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)、同伴關(guān)系及學(xué)前兒童的社會(huì)行為,親社會(huì)行為、攻擊性行為的表現(xiàn)形式、兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段、柯爾伯格的“三水平六階段學(xué)說(shuō)”;3.掌握運(yùn)用有關(guān)知識(shí)幫助學(xué)前兒童改善社會(huì)化發(fā)展中的不良處境和不良行為特征的能力。

  第五部分  活動(dòng)中的學(xué)前兒童心理發(fā)展

  1.了解學(xué)前兒童音樂(lè)能力的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn);

  2.學(xué)前兒童繪畫能力、美術(shù)欣賞能力的發(fā)展趨勢(shì)及其特點(diǎn);3.了解學(xué)前兒童在游戲中的心理特點(diǎn)以及學(xué)前兒童游戲的發(fā)展趨勢(shì):Parten所劃分的游戲的種類、操作性游戲的發(fā)展階段、象征性游戲、角色游戲。

  第六部分  學(xué)前兒童的個(gè)性發(fā)展

  1.了解學(xué)前兒童個(gè)性因素的年齡特征、發(fā)展趨勢(shì):兒童的氣質(zhì)和表現(xiàn),學(xué)前兒童的性格;2.了解學(xué)前兒童的自我意識(shí)、學(xué)前兒童的性別化特征及發(fā)展趨勢(shì)。

  3.掌握根據(jù)兒童個(gè)性特征加以教養(yǎng)的方式方法。

  三、試卷結(jié)構(gòu)

  本試卷均為客觀題,包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,總分100分。

  2021年湖北文理學(xué)院專升本學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考試大綱的全部?jī)?nèi)容就是這些,希望對(duì)各位備考考生們有所幫助。


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