南師大MBA28班在中山陵舉行同學(xué)聯(lián)誼拓展訓(xùn)練活動(dòng)

2012年6月8日，來(lái)自不同企業(yè)，不同職位卻又著相同的身份的南師大28班工商管理MBA的學(xué)員們來(lái)到了南京中山陵拓展基地經(jīng)受拓展訓(xùn)練的考驗(yàn)，共同度過(guò)充滿激情與挑戰(zhàn)的一天。

本次戶外拓展訓(xùn)練課程包括破冰組建團(tuán)隊(duì)，信任背摔，生死電網(wǎng)，齊眉棍，盲人方陣，畢業(yè)墻6個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。上午首先開(kāi)展的是破冰組建團(tuán)隊(duì)，旨在消除學(xué)員們之間的隔閡，增強(qiáng)彼此間了解，讓學(xué)員們以陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)迎接美好的一天。信任背摔將“信任&責(zé)任”進(jìn)行了完美的詮釋，讓學(xué)員們領(lǐng)悟到了信任是團(tuán)隊(duì)制勝的基石，責(zé)任更是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的必要條件。生死電網(wǎng)則顯現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及資源有效配置的重要性，資源是有限的，必須學(xué)會(huì)合理分配，任何一項(xiàng)工作開(kāi)始之前，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)實(shí)際條件和資源，統(tǒng)籌計(jì)劃，合理安排。

下午齊眉棍項(xiàng)目首先掀起了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作的頭腦風(fēng)暴。團(tuán)隊(duì)要用什么方法才能取得勝利？方法對(duì)了為什么還是失??？不斷的討論，分析，嘗試讓學(xué)員們領(lǐng)悟到做好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，心往一處使團(tuán)隊(duì)才能取得勝利。盲人方陣項(xiàng)目則讓學(xué)員們明白了團(tuán)隊(duì)合作最高效的方式就是當(dāng)每個(gè)人對(duì)項(xiàng)目都有自己的想法時(shí)，團(tuán)隊(duì)一定要進(jìn)行有效的溝通，選出領(lǐng)導(dǎo)把想法集中起來(lái)，最終形成方案，最后執(zhí)行。畢業(yè)墻是最后一個(gè)項(xiàng)目也是挑戰(zhàn)性最大的項(xiàng)目。26名學(xué)員們要用多長(zhǎng)時(shí)間才能在不借助任何工具的條件下翻越4.2米筆直光滑的墻面呢？7分14秒可能嗎？當(dāng)然可能，因?yàn)檫@就是學(xué)員們最后的成績(jī)。畢業(yè)墻的勝利讓學(xué)員們真正體會(huì)什么是團(tuán)隊(duì)的力量，只要團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么是做不到的。

一天的拓展訓(xùn)練課程里，學(xué)員們經(jīng)受了一次又一次身心的考驗(yàn)，共同完成了極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，使南師大28班工商管理MBA的學(xué)員們對(duì)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)，管理有了更深的了解，共同度過(guò)了充實(shí)美好的一天。
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行遠(yuǎn)拓展淮南分公司萬(wàn)佛拓展基地、龍王島拓展基地、黃山太平湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)基地?依山傍水，可為學(xué)員提供富有特色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)員在培訓(xùn)之余亦能感受到大自然的清新與舒暢。培訓(xùn)基地功能齊全的培訓(xùn)設(shè)施能滿足場(chǎng)地、水上、野外及室內(nèi)各類培訓(xùn)活動(dòng)的需要。?在我們創(chuàng)造的環(huán)境中，遵循“體驗(yàn)式”培訓(xùn)“先行后知”的原則，讓學(xué)員完成我們?cè)O(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目沒(méi)有具體的方法和步驟，只有簡(jiǎn)單的規(guī)則和明確的目標(biāo)，學(xué)員必須在遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則的前提下，思考、尋找、嘗試、實(shí)踐并達(dá)成目標(biāo)，然后學(xué)員和團(tuán)隊(duì)一起分享在完成項(xiàng)目過(guò)程中得來(lái)的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)把學(xué)員的認(rèn)識(shí)總結(jié)提煉，與生活工作實(shí)際相結(jié)合。幫助學(xué)員在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)?
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