武漢公開課:《最實戰(zhàn)的商務(wù)政務(wù)接待禮儀與技巧》

武漢
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《最實戰(zhàn)的商務(wù)政務(wù)接待禮儀與技巧》

上海牛牛企業(yè)管理咨詢有限公司

【授課對象】:

【上課地點】:上海國定路335號頤高數(shù)碼廣場2號樓1106室(上海 上海)

【乘車路線】:966路到國定路

【時 間】:2013-02-19 【瀏覽次數(shù)】:23次 【學(xué)費】:¥2580

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【課程時間】:2013年03月23日

【課程地點】:上海

【課程價格】:2580/元

【課程時長】:2天??6小時/天??

【備注】:小班授課,同步操作,限招35人。以報名先后順序為準(zhǔn),滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。

【培訓(xùn)背景】:
1.孔圣說:“不學(xué)禮,無以立”。
2.無論您愿意與否,您和您的同事都在留給別人一個關(guān)于您企業(yè)形象的印象,這將直接影響您商務(wù)活動的成敗。
3.您是否會想到:
-一根腰帶,會毀掉兩家企業(yè)本已達(dá)成的合資合作意向?
-三個工作時間在馬路中央行走的女子,丟掉了政府主管部門數(shù)億元的采購訂單?
-一只小耗子和一場夜雨,讓企業(yè)精心準(zhǔn)備的部委現(xiàn)場會議變成了啞語?
-中央首長來參觀,僅僅是隨從人員的一句話,世界最先進(jìn)的產(chǎn)品競?cè)痪筒铧c兒再也沒有機會向首長亮相?
……
4.這些非常小的事情,卻很有可能是讓企業(yè)失去良機的罪魁禍?zhǔn)住?br> 5.您又是否能想到:
6.他們本來一個個平時妙語如珠,卻在見到國家領(lǐng)導(dǎo)那一剎那光哆嗦不會說話?
7.集體合影,為什么嘉賓們都不往前站?
8.因為在參觀時多逗留了幾分鐘,貴賓離開企業(yè)時正好與下班的人流攪在一起,坐在車?yán)锔芍眳s不動地?
……
9.也許只是準(zhǔn)備工作中的一點點兒沒想到,卻很有可能讓一次本應(yīng)完美的訪問留下遺憾。
10.在這個商務(wù)文明的社會,接受人與接受產(chǎn)品、接受企業(yè)緊密相連,我們不可能有11.第二次機會來建立企業(yè)的商務(wù)形象。
12.接待政府官員,接待商務(wù)貴賓,我們該準(zhǔn)備什么,又該怎樣準(zhǔn)備?
13.該說些什么,又該怎樣說?
14.該展示什么,又該怎樣展示?
……

【課程收益】:
1.掌握當(dāng)代商務(wù)政務(wù)接待的流程,并可獲得一份流程參考框架文件。
2.掌握商務(wù)政務(wù)接待準(zhǔn)備的九大關(guān)鍵
3.了解商務(wù)政務(wù)接待的組織分工和各小組的基本職責(zé)
4.清楚商務(wù)政務(wù)參觀路線安排中的十大細(xì)節(jié)
5.正確把握商務(wù)政務(wù)接待的禮儀技巧,提升個人及企業(yè)形象
6.可以自我設(shè)計本企業(yè)商務(wù)政務(wù)接待預(yù)案
7.能夠借助商務(wù)政務(wù)禮儀,通過政府官員和商務(wù)貴賓宣傳企業(yè)。

【課程對象】:
企業(yè)高管,辦公室、綜合管理、市場銷售、企業(yè)文化、公共關(guān)系、行政接待部門有關(guān)人員,企業(yè)對外交往人員,商務(wù)政務(wù)接待過程中可能與政府官員、重要客戶接觸交流的相關(guān)人員,其它希望培養(yǎng)和增強商務(wù)政務(wù)禮儀知識的人員。

【培訓(xùn)大綱】:

模塊一:商機就在您身邊
1.您不可不知的20條社交定律
2.有禮才成,無禮不成——誰在決定機會走向?
案例分享:這樣的小事也能毀掉商機?
3.您的形象,就是企業(yè)形象

模塊二:做好商務(wù)政務(wù)接待前期準(zhǔn)備的九大關(guān)鍵
1.自我診斷
2.先畫一張接待流程圖
3.接待工作組的組建與分工
4.商務(wù)政務(wù)接待的接待路線準(zhǔn)備
-商務(wù)政務(wù)接待——在哪里接合適?
-商務(wù)政務(wù)接待——讓來賓看什么?
-商務(wù)政務(wù)接待——沿什么路線走?
-商務(wù)政務(wù)接待——參觀路線上要注意什么?
細(xì)節(jié)一:馬路上的行人與自行車,要不要實行交通管制?
細(xì)節(jié)二:長期干燥的馬路,如何應(yīng)對車過揚塵?
細(xì)節(jié)三:參觀路線附近繁忙的施工工地,應(yīng)該怎樣遮擋?
細(xì)節(jié)四:參觀路線解說詞應(yīng)怎樣設(shè)計?
細(xì)節(jié)五:參觀路線的標(biāo)語、展板應(yīng)如何配備?
細(xì)節(jié)六:參觀路線的歡迎(送)人群應(yīng)如何布置??
細(xì)節(jié)七:參觀路線的觀眾應(yīng)如何安排?
細(xì)節(jié)八:參觀路線中的衛(wèi)生間應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
細(xì)節(jié)九:參觀路線中的辦公現(xiàn)場應(yīng)注意什么?
細(xì)節(jié)十:參觀路線中的生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)注意什么?
5.商務(wù)政務(wù)接待的著裝準(zhǔn)備
-為什么我們要規(guī)范化著裝
-接待人員之男士西裝(職業(yè)裝)
-接待人員之職業(yè)女裝
-接待人員之商務(wù)便裝
-接待人員之儀表修飾
-接待人員之證件配戴
6.商務(wù)政務(wù)接待的場地準(zhǔn)備
-貴賓休息室的準(zhǔn)備
-企業(yè)展廳、文化廊、展墻等的特色布置
-會客(洽談、匯報)室的準(zhǔn)備
1.燈光、音響、空氣
2.座次的安排:會客的位次、談判的位次、簽字的位次、主席臺的位次
3.桌面上物品的擺放
4.宣傳匯報的準(zhǔn)備:宣傳資料、宣傳片和宣傳畫冊、匯報稿、匯報演示
-集體合影的準(zhǔn)備
-題詞題字的準(zhǔn)備
-剪彩(下線、開幕、揭牌等等)的準(zhǔn)備
7.商務(wù)政務(wù)接待的車輛準(zhǔn)備
-引導(dǎo)車輛
-接待車輛
-采訪車輛
-陪同車輛
-保衛(wèi)車輛
8.商務(wù)政務(wù)接待的安保準(zhǔn)備
-安全設(shè)施與安全用品
-現(xiàn)場保衛(wèi)
-醫(yī)療保健準(zhǔn)備
-人員政審工作
9.商務(wù)政務(wù)接待的前期培訓(xùn)

模塊三:商務(wù)政務(wù)接待的十項技能
1.商務(wù)政務(wù)接待行為舉止
-站——如松,端直挺拔
-坐——如鐘,自然沉穩(wěn)
-行——如風(fēng),輕盈穩(wěn)健
-蹲——得體,展現(xiàn)尊重
-手勢——優(yōu)雅,妙不可言
-微笑——親切,熱情飽滿
-眼神——真誠,聚精會神
-距離——有度,不惹反感
2.商務(wù)政務(wù)接待會面禮儀
-稱呼——文雅得體,聞?wù)咝膼?br> -介紹——有先有后,清晰簡明
-握手——自信有力。嚴(yán)守禁忌
-名片——揚名你我,講究有矩
-語言——體現(xiàn)主題,字如珠璣
-交談——話要投機,心靈相通
3.商務(wù)政務(wù)接待中的通訊禮儀
4.商務(wù)政務(wù)接待中的行走禮儀
5.商務(wù)政務(wù)接待中的乘車禮儀
6.商務(wù)政務(wù)接待中的用餐禮儀
7.商務(wù)政務(wù)接待中的贈送禮儀
8.商務(wù)政務(wù)接待中的住宿禮儀
9.商務(wù)政務(wù)接待中的活動安排
10.商務(wù)政務(wù)接待中的送別禮儀

【講師介紹】:

崔洪濤老師

【專業(yè)資質(zhì)】
;某中央企業(yè)管理專家
;北京交通大學(xué)工商管理碩士
;高級工程師?高級政工師?
;高級人力資源師?培訓(xùn)師?
;中國培訓(xùn)網(wǎng)專家顧問
;中國企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)注冊講師
;香港北大光華商學(xué)院客座專家????
;北京博正翰文化高級講師
;助您成功大講堂首席專家
;天津道特管理咨詢公司講師
;偉志睿成管理咨詢公司講師??????????

【主要獎項】:
򐡺,國家某部優(yōu)秀QC攻關(guān)成果二等獎(成員)
򐡾,國家某部優(yōu)秀管理成果一等獎(成員)
򐢄,國資委中央企業(yè)優(yōu)秀調(diào)研報告(執(zhí)筆人)
򐢈,國家管理創(chuàng)新成果一等獎(培訓(xùn)子項目成員)
򐢉,國家職工教育與職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位(主要負(fù)責(zé)人)
򐢊,中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會優(yōu)秀科研成果一等獎(主創(chuàng))
򐢊,中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會優(yōu)秀科研成果二等獎(合創(chuàng))
򐢊,國家管理創(chuàng)新成果二等獎(成員)????????

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】:
曾任原某部屬大型國有企業(yè)辦公室主任秘書、團(tuán)委書記、培訓(xùn)中心主任、企業(yè)文化部長,

現(xiàn)就職于某央企從事人力資源工作,十八年企業(yè)工作經(jīng)驗,擔(dān)任多年領(lǐng)導(dǎo)工作,專注于人力資源管理和生產(chǎn)現(xiàn)場管理。其原所在企業(yè)近年來接待過六位政治局常委、十余位黨和國

家領(lǐng)導(dǎo)人,省部級以下官員不計其數(shù)。崔老師本人從1996年開始涉足企業(yè)商務(wù)政務(wù)接待工作,曾作為主要負(fù)責(zé)人主持兩位政治局常委、一位政協(xié)副主席、兩位上將、數(shù)十位省部級領(lǐng)導(dǎo)到本企業(yè)的參觀接待組織工作,先后參與數(shù)百次企業(yè)接待黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、各級政府官員、駐外使節(jié)、國外訪華代表團(tuán)、政府主管部委、重要客戶的組織工作,具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
曾先后對國內(nèi)外多家企業(yè)進(jìn)行專項調(diào)研,在國內(nèi)各類期刊和網(wǎng)絡(luò)發(fā)表多篇文章。近期論文主要有《實用性員工培訓(xùn)體系建設(shè)》、《技術(shù)引進(jìn)項目出國培訓(xùn)問題與對策研究》、《簡析國有企業(yè)人力資源管理的缺陷與不足》、《企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)》、《國企為什么留不住大學(xué)生》、《當(dāng)前企業(yè)人力資源管理存在問題的分析》、《從人力資源管理角度提升企業(yè)執(zhí)行力》、《通過激勵提升執(zhí)行力》、《中基層管理者的執(zhí)行力建設(shè)》、《青年敬業(yè)精神研究》、《活用木桶理
論搞好企業(yè)培訓(xùn)》、《綜合激勵理論在企業(yè)實踐中的研究》、《基于技術(shù)領(lǐng)先的人力資源戰(zhàn)略應(yīng)用》、《六頂思考帽法在境外培訓(xùn)管理中的應(yīng)用》、《贏在班組》、《班組管理知識問答》等。
涉足培訓(xùn)業(yè)以來,主講《實用的公文寫作技巧》《最實戰(zhàn)的商務(wù)政務(wù)接待禮儀與技巧》《生產(chǎn)主管訓(xùn)練營》(包括《角色轉(zhuǎn)型》《自我升華》《員工管理》《現(xiàn)場控制》《團(tuán)隊執(zhí)行》五項內(nèi)容)、《從操作走向管理》、《贏在班組》、《讓班組飛》(又名《班組管理的九贏真經(jīng)》、《班組建設(shè)方法》)《現(xiàn)場的5S管理》系列課程,《中基層管理者的MTP訓(xùn)練營》(又名《管理者的降龍十八講》)系列課程,以及《直線經(jīng)理的HR管理》、《讓培訓(xùn)落地》、《后80和90后員工管理》、《打造你的巔峰團(tuán)隊》、《職業(yè)化生存》、《這樣執(zhí)行才有效》《有效溝通》、《高績效的時間管理》、《商務(wù)禮儀》、、《做最優(yōu)秀的員工》、《創(chuàng)新——突破思想的牢籠》、《畢業(yè)季人職初——新員工入職培訓(xùn)的十堂課》等多門課程,服務(wù)企業(yè)過百家。

【咨詢領(lǐng)域】:
基于落地與實效的培訓(xùn)體系建設(shè)
企業(yè)班組建設(shè)
員工素質(zhì)提升計劃

【授課風(fēng)格】:
多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗與深厚的理論基礎(chǔ)相結(jié)合,立足實用,結(jié)合企業(yè)實際,引用大量實際案例,條理清晰,系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),視野開闊,哲理深刻,深入淺出,引人思考,激情幽默,雅俗共鳴,使學(xué)員輕松學(xué)以致用,可實際操作性強,與學(xué)員的互動式教學(xué)風(fēng)格備受好評。
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