上海自考每年都有兩次考試，每次考試考完之后都是有試題的，考生們就可以借助試題，來學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型，是有助于提升考生的成績的。下面就是2020年10月上海自考10039教育行政學(xué)真題及答案，和小編一起來看看吧！
1.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項:
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共10小題，每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.中國社會進(jìn)入哪一時期后,教育機(jī)構(gòu)才逐漸具有學(xué)校的特性
A.原始社會
B.氏族社會
C.奴隸社會
D.封建社會
2.我國高等教育行政體制改革的主要任務(wù)是理順高等教育行政的幾種主要關(guān)系,建立起什么樣的高等教育權(quán)力結(jié)構(gòu)
A.科學(xué)、合理的
B.科學(xué)、有效的
C.合理、有效的
D.合理、順暢的
3.中央教育行政組織機(jī)構(gòu)從1949年到1998年49年間,經(jīng)歷了多少次大的調(diào)整
A.6
B.7
C.8
D.9
4.國家最基本的教育制度是
A.職業(yè)教育制度
B.社會教育制度
C.學(xué)校教育制度
D.九年義務(wù)教育制度
5.實行分權(quán)型課程行政體制的國家主要有英國、德國、加拿大和
A.瑞典
B.美國
C.法國
D.日本
6.中外的校長任期制度,主要有任期制和
A.選舉制
B.委任制
C.派遣制
D.常任制
7.教育財政是隨著什么制度的形成而產(chǎn)生的
A.公共教育制度
B.現(xiàn)代學(xué)校制度
C.近代教育制度
D.公立學(xué)校制度
8.根據(jù)《城市普通中小學(xué)樣校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室內(nèi)噪聲--般控制在
A.40分貝以下
B.45分貝以下
C.50分貝以下
D.55分貝以下
9.狹義的教育主要是指
A.個人教育
B.生活教育
C.生產(chǎn)教育
D.學(xué)校教育
10.在西方國家,教育規(guī)劃興起于
A.19世紀(jì)30年代
B.19世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)30年代
D.20世紀(jì)50年代
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，,請將其選出，錯選、多選或少選均無分。
11.教育督導(dǎo)按督導(dǎo)目的可分為.
A.綜合性督導(dǎo)
B.總結(jié)性督導(dǎo)
C.檢查性督導(dǎo)
D.調(diào)研性督導(dǎo)
E.專項性督導(dǎo)
12.從教育評價的專業(yè)角度看，教育評價必須遵循的原則是
A.有效原則
B.效能原則
C.可信原則
D.分類原則
E.專業(yè)原則
13.教育行政的研究方法除了有經(jīng)驗總結(jié)法和文獻(xiàn)分析法外,還有
A.調(diào)查法
B.實驗研究法
C.文化人類學(xué)法
D.比較研究法
E.實地考察法
14.根據(jù)中央與地方的教育行政權(quán)力分配關(guān)系,教育行政體制可分為
A.從屬制
B.獨立制
C.中央與地方合作制
D.中央集權(quán)制
E.地方分權(quán)制
15.綜觀世界各國學(xué)校教育制度,各具特色,歸納起來可以分為
A.單軌型
B.分層型
C.分類型
D.雙軌型.
E.中間型
三、判斷題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A",錯誤的涂“B"。
16.狹義的課程是指學(xué)校給學(xué)生傳授的知識和技能、灌輸?shù)乃枷牒陀^點、培養(yǎng)的習(xí)慣和行為的總和。
17.校長的培訓(xùn)類型主要有任職資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)和理論研修四種。
18.我國是從1996年《教師法》正式實行后,開始實行教師資格制度。
19.教育經(jīng)費使用有三條原則:計劃使用原則、節(jié)約使用原則和合理使用原則。
20.根據(jù)《城市普通中小學(xué)樣校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,外廊欄桿的凈高度不應(yīng)低于1100毫米。
21.依法治教,就是要按照教育法制中所確立的行為準(zhǔn)則規(guī)范管理教育行為。
22.按教育規(guī)劃所覆蓋的時間長短劃分,可分為長期教育規(guī)劃、中期教育規(guī)劃和和短期教育規(guī)劃。
23.教育資源使用有效性的四種測評指標(biāo)是:外效性、內(nèi)效性、外部生產(chǎn)性和收益性。
24.教育督導(dǎo)的監(jiān)督職能主要起著控制和發(fā)展的作用。
25.四種最有影響力的教育評價模式分別是泰勒的行為目的模式.斯塔弗賓的決策中心模式、斯克里文的日標(biāo)游離模式和法庭評價的對手模式。
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。
26.教育行政
27.學(xué)校教育制度
28.課程行政
29.教育規(guī)劃的人力需求法
30.教育評價
五、簡答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。
31.簡述我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的四等七級的內(nèi)容。
32.簡述教育機(jī)關(guān)內(nèi)的國家公務(wù)員管理制度。
33.簡述我國教育經(jīng)費的主要來源。
34.簡述教育行政執(zhí)法定義的三個要點。
六、論述題:本大題共2小題，每小題13分,共26分。
35.論述理解教育督導(dǎo)概念應(yīng)注意的六個方面。
36.論述教育評價的實施程序。
