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2020年10月上海自考10039教育行政學(xué)真題及答案

責(zé)任編輯:pdy 發(fā)布日期:2021-01-07 14:30:27 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】上海自考每年都有兩次考試,每次考試考完之后都是有試題的,考生們就可以借助試題,來學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型,是有助于提升考生的成績(jī)的。下面就是2020年10月上海自考10039教育行政學(xué)真題及答案,和...

上海自考每年都有兩次考試,每次考試考完之后都是有試題的,考生們就可以借助試題,來學(xué)習(xí)做題和出題者的出題類型,是有助于提升考生的成績(jī)的。下面就是2020年10月上海自考10039教育行政學(xué)真題及答案,和小編一起來看看吧!


2020年10月上海自考10039教育行政學(xué)真題及答案


1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

選擇題部分

注意事項(xiàng):

每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.中國(guó)社會(huì)進(jìn)入哪一時(shí)期后,教育機(jī)構(gòu)才逐漸具有學(xué)校的特性

A.原始社會(huì)

B.氏族社會(huì)

C.奴隸社會(huì)

D.封建社會(huì)

2.我國(guó)高等教育行政體制改革的主要任務(wù)是理順高等教育行政的幾種主要關(guān)系,建立起什么樣的高等教育權(quán)力結(jié)構(gòu)

A.科學(xué)、合理的

B.科學(xué)、有效的

C.合理、有效的

D.合理、順暢的

3.中央教育行政組織機(jī)構(gòu)從1949年到1998年49年間,經(jīng)歷了多少次大的調(diào)整

A.6

B.7

C.8

D.9

4.國(guó)家最基本的教育制度是

A.職業(yè)教育制度

B.社會(huì)教育制度

C.學(xué)校教育制度

D.九年義務(wù)教育制度

5.實(shí)行分權(quán)型課程行政體制的國(guó)家主要有英國(guó)、德國(guó)、加拿大和

A.瑞典

B.美國(guó)

C.法國(guó)

D.日本

6.中外的校長(zhǎng)任期制度,主要有任期制和

A.選舉制

B.委任制

C.派遣制

D.常任制

7.教育財(cái)政是隨著什么制度的形成而產(chǎn)生的

A.公共教育制度

B.現(xiàn)代學(xué)校制度

C.近代教育制度

D.公立學(xué)校制度

8.根據(jù)《城市普通中小學(xué)樣校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室內(nèi)噪聲--般控制在

A.40分貝以下

B.45分貝以下

C.50分貝以下

D.55分貝以下

9.狹義的教育主要是指

A.個(gè)人教育

B.生活教育

C.生產(chǎn)教育

D.學(xué)校教育

10.在西方國(guó)家,教育規(guī)劃興起于

A.19世紀(jì)30年代

B.19世紀(jì)50年代

C.20世紀(jì)30年代

D.20世紀(jì)50年代

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無分。

11.教育督導(dǎo)按督導(dǎo)目的可分為.

A.綜合性督導(dǎo)

B.總結(jié)性督導(dǎo)

C.檢查性督導(dǎo)

D.調(diào)研性督導(dǎo)

E.專項(xiàng)性督導(dǎo)

12.從教育評(píng)價(jià)的專業(yè)角度看,教育評(píng)價(jià)必須遵循的原則是

A.有效原則

B.效能原則

C.可信原則

D.分類原則

E.專業(yè)原則

13.教育行政的研究方法除了有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和文獻(xiàn)分析法外,還有

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)研究法

C.文化人類學(xué)法

D.比較研究法

E.實(shí)地考察法

14.根據(jù)中央與地方的教育行政權(quán)力分配關(guān)系,教育行政體制可分為

A.從屬制

B.獨(dú)立制

C.中央與地方合作制

D.中央集權(quán)制

E.地方分權(quán)制

15.綜觀世界各國(guó)學(xué)校教育制度,各具特色,歸納起來可以分為

A.單軌型

B.分層型

C.分類型

D.雙軌型.

E.中間型

三、判斷題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A",錯(cuò)誤的涂“B"。

16.狹義的課程是指學(xué)校給學(xué)生傳授的知識(shí)和技能、灌輸?shù)乃枷牒陀^點(diǎn)、培養(yǎng)的習(xí)慣和行為的總和。

17.校長(zhǎng)的培訓(xùn)類型主要有任職資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)和理論研修四種。

18.我國(guó)是從1996年《教師法》正式實(shí)行后,開始實(shí)行教師資格制度。

19.教育經(jīng)費(fèi)使用有三條原則:計(jì)劃使用原則、節(jié)約使用原則和合理使用原則。

20.根據(jù)《城市普通中小學(xué)樣校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,外廊欄桿的凈高度不應(yīng)低于1100毫米。

21.依法治教,就是要按照教育法制中所確立的行為準(zhǔn)則規(guī)范管理教育行為。

22.按教育規(guī)劃所覆蓋的時(shí)間長(zhǎng)短劃分,可分為長(zhǎng)期教育規(guī)劃、中期教育規(guī)劃和和短期教育規(guī)劃。

23.教育資源使用有效性的四種測(cè)評(píng)指標(biāo)是:外效性、內(nèi)效性、外部生產(chǎn)性和收益性。

24.教育督導(dǎo)的監(jiān)督職能主要起著控制和發(fā)展的作用。

25.四種最有影響力的教育評(píng)價(jià)模式分別是泰勒的行為目的模式.斯塔弗賓的決策中心模式、斯克里文的日標(biāo)游離模式和法庭評(píng)價(jià)的對(duì)手模式。

非選擇題部分

注意事項(xiàng):

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。

26.教育行政

27.學(xué)校教育制度

28.課程行政

29.教育規(guī)劃的人力需求法

30.教育評(píng)價(jià)

五、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。

31.簡(jiǎn)述我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度的四等七級(jí)的內(nèi)容。

32.簡(jiǎn)述教育機(jī)關(guān)內(nèi)的國(guó)家公務(wù)員管理制度。

33.簡(jiǎn)述我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的主要來源。

34.簡(jiǎn)述教育行政執(zhí)法定義的三個(gè)要點(diǎn)。

六、論述題:本大題共2小題,每小題13分,共26分。

35.論述理解教育督導(dǎo)概念應(yīng)注意的六個(gè)方面。

36.論述教育評(píng)價(jià)的實(shí)施程序。


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