武漢大學總裁研修班

項?目?介?紹???????????????????????????????????????????????????????武漢大學是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學，學校座擁珞珈山，環(huán)繞東湖水，是世界上最美麗的大學之一，武漢大學至今已有118周年的歷史，具有深厚的人文底蘊，培養(yǎng)了眾多出類拔萃的人才。?企業(yè)總裁高級研修項目作為一種高層次的企業(yè)管理教育項目，其目標就是培養(yǎng)具有豐富管理經(jīng)驗、良好商業(yè)道德、較強開拓創(chuàng)新能力和領導能力、掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識和國際經(jīng)濟技術發(fā)展的最新動態(tài)、具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力、適應國際競爭需要的商界精英。武漢大學經(jīng)濟與管理學院一直關注中國經(jīng)濟的國際化發(fā)展，已經(jīng)成功地舉辦了一百余期總裁研修班，學員人數(shù)已過萬名，通過十年的打造，已將教學延伸出十大體系：范圍涉及學員企業(yè)推廣體系；高端群體品牌及產(chǎn)品營銷體系；學習生涯規(guī)劃及保障體系；高層人脈網(wǎng)絡拓展體系；跨班級跨地區(qū)整合移動課堂體系；基于企業(yè)總裁課程延伸的互動沙龍體系；學員企業(yè)管理團隊提升體系；項目合作對接體系；經(jīng)驗分享交流體系，這十大體系和我們的主修課程的教學體系，共同構筑起一整套立體的、豐滿的學習體系，帶給學員超越期待的收獲。榮?聚?武?大????????????????????????????????????????????????????????2003年度??開華中地區(qū)高端培訓教育之先河。2007年度??榮獲湖北日報集團評選“最具影響力”培訓項目。2009年度??中組部、教育部聯(lián)合發(fā)文，指定為首批全國干部教育培訓高校之一。榮獲胡潤百富品牌榜“最受富豪青睞的總裁培訓項目”。???????????榮獲BOSS雜志“最佳商學院”稱號。2010年度??學員規(guī)模達萬余名，居華中地區(qū)之首。優(yōu)?勢?與?特?色?????????????????????????????????????????????????????;;;;;;;;;;;;;?一個深度汲取管理新知的良機課程設置涵蓋了企業(yè)家所必需的五大能力：杰出的戰(zhàn)略管理能力、強大的運營控制能力、出色的營銷開拓能力、卓越的財務管理能力、優(yōu)化的人力資源配置能力。借鑒國際著名商學院的課程設計方案，并開發(fā)適應中國市場的、具有極高實戰(zhàn)指導意義的課程，為中國企業(yè)領袖度身定做。?;;;;;;;;;;;;;?一個零距離接觸資深教授的平臺95％以上的任課教師為博士學位獲得者，全部具有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗。以國內(nèi)頂尖師資及著名經(jīng)濟學家為骨干，結(jié)合中國國情，在系統(tǒng)講授西方先進管理思想的同時，重點闡述中國國情對這些理論的修正，全力打造具有中國本土特色的高層管理教育。?;;;;;;;;;;;;;?一個融入高端人脈網(wǎng)絡的良機學員入學即獲得中華高管終身學習俱樂部會籍，該俱樂部是中南地區(qū)最高端的人脈網(wǎng)絡，也是最具實效的高端營銷平臺、終身制學習平臺。學員企業(yè)可申請成為俱樂部“合作伙伴”，在“中華高管論壇”?及沙龍活動中得到推廣，產(chǎn)品則可成為俱樂部指定產(chǎn)品，并可在教學網(wǎng)站上獲得專屬商務信息網(wǎng)頁，更可通過會員“精英卡”共享總裁高端消費群體。?;;;;;;;;;;;;;?一個立體化更新管理理念的平臺-除10門系統(tǒng)的主課以外，還輔以12場論壇流動課（每場1個主題、8個課時），10次聯(lián)誼沙龍活動（高端主題、4個課時）。這些課程力求通過立體教學，打造高層管理者應有的領袖風范。實?力?企?業(yè)?展?示??????????????????????????????????????????????????學員層面：%為企業(yè)最高決策層，%為任職企業(yè)管理高層平均年齡：行業(yè)分類：主要有醫(yī)藥、醫(yī)療、建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、金融、食品、制造、物流、服飾、汽車、貿(mào)易、百貨等行業(yè)以及政府機構企業(yè)性質(zhì)：民營50%，國營23%，私營15%，外資6%，合資6%涉及地域：來自于全國各地，包括香港、臺灣地區(qū)以及海外人士涉及企業(yè)：金??融：中國銀行、工商銀行、招商銀行、光大銀行、建設銀行、浦發(fā)銀行、漢口銀行、華夏銀行、平安保險、新華人壽、浙江中財?shù)柔t(yī)??藥：武漢醫(yī)藥集團、百信藥業(yè)、恒康制藥、聯(lián)邦制藥、葵花藥業(yè)、國康藥業(yè)、貴州神奇、端藥集團、人?？萍?、遠大制藥、雙鶴藥業(yè)、隆泰醫(yī)藥等食品業(yè)：華潤集團、百威（武漢）國際、青島啤酒、百事可樂、可口可樂、勁寶集團、旭東食品、桂林人集團、冠利達食品等建筑業(yè)：中天建設、中建三局、建工集團、中港二航工程局、僑亞頤樂園、大橋?qū)崢I(yè)、宏宇實業(yè)、東風設計院、江都置業(yè)、江南實業(yè)、博大地產(chǎn)、盤龍國際、中南路橋集團、城開房地產(chǎn)、南通六建等制造業(yè)：東風公司、中國一冶、絲寶集團、大楓紙業(yè)、神龍實業(yè)、武鋼集團、武鍋集團、武煙集團、立邦涂料、海信集團、伊萊克斯、麥克維爾、海南椰島、金港彩印、隆力奇、龍發(fā)鋼鐵、聯(lián)合石油、濱湖機械、三環(huán)汽車等電??子：中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、中原電子、網(wǎng)通、長飛集團、武漢電纜集團、廈新電子、TCL、貝斯特通信、許繼電器、長虹電子、西門子等服裝業(yè)：美爾雅、太和、世城、港深、喬萬尼、觀奇、利郎、百麗鞋業(yè)等服務業(yè)：歐萊雅、靳羽西、三五醇酒店、小藍鯨大酒店、楚灶王、公交集團、東方神馬、省海外旅行社、東星國際旅行社、康輝國際旅行社等零售業(yè)：新世界珠寶、武商家電城、歐亞達集團、金馬凱旋家居、新一佳超市、海爾工貿(mào)、上海蔚格百貨等媒??介：湖北日報報業(yè)集團、長江日報報業(yè)集團、知音雜志社、湖北電視臺等其??它：名流投資、泰躍投資、黑豹集團、德思勤地產(chǎn)咨詢、華明集團、藍天集團、雙虎涂料、南方希望集團等課?程?設?置????????????????????????????????????????????????????????在全球經(jīng)濟一體化的背景下，如何提升領導者決策水平及企業(yè)競爭力，是中國企業(yè)快速發(fā)展并走向成熟的關鍵，為此我們設計了本套課程體系。中國企業(yè)發(fā)展已進入人才競爭階段，針對眾多企業(yè)所關注的戰(zhàn)略定位、成本控制、風險規(guī)避以及專項技術管理等諸多難題，科學系統(tǒng)的對中國企業(yè)家所必備的杰出的戰(zhàn)略管理能力、強大的運營控制能力、出色的營銷開拓能力、卓越的財務管理能力、優(yōu)化的人力資源配置等多方面綜合能力實現(xiàn)有效提升，全面塑造中國企業(yè)家的商業(yè)智慧！課程一：戰(zhàn)略管理新思維?課程二：新管理經(jīng)濟學教學目標1、?通過學習，提升戰(zhàn)略全局意識，建立系統(tǒng)化的戰(zhàn)略思想，了解戰(zhàn)略本質(zhì)及對企業(yè)的作用。2、?把握戰(zhàn)略制定法則，掌握戰(zhàn)略決策過程及戰(zhàn)略評價實施及控制要求。課程大綱1、?中國企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析對策2、?中國企業(yè)的戰(zhàn)略出路3、?柔性競爭與藍海市場戰(zhàn)略4、?企業(yè)戰(zhàn)略機遇把握與戰(zhàn)略制定領銜師資中國戰(zhàn)略與管理研究院首席專家、清華大學教授?教學目標1、管理經(jīng)濟學是企業(yè)高層管理者學習的基礎課程和核心課程。2、?通過課程學習，熟悉經(jīng)濟運行的內(nèi)在規(guī)律，以及合理配置資源及有效利用資源的模式，提高有效的決策的能力，以達到企業(yè)預期及經(jīng)營目標。課程大綱1、?管理經(jīng)濟學的主要分析方法、交易成本、機會成本?2、?市場需求分析、生產(chǎn)分析3、?成本分析、市場分析、博弈論領銜師資中國人民大學商學院教授課程三：戰(zhàn)略性市場營銷?課程四：組織行為學教學目標1、通過學習，對市場營銷的觀念、理論和方法有一個系統(tǒng)和綜合的認識，掌握全面設計和成功執(zhí)行營銷管理策略的綜合框架，2、?具備一定的營銷環(huán)境分析能力、營銷戰(zhàn)略決策能力和營銷策略實施能力。課程大綱1、?從技術、策略、觀念角度全面理解市場營銷2、?營銷觀念大原則——顧客導向、競爭者導向3、?營銷管理戰(zhàn)略——目標市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略領銜師資武漢大學經(jīng)濟與管理學院市場營銷系主任?教學目標探索組織和個人的行為管理和行為規(guī)律，進而改善激勵行為的各種技巧，以求最大限度提高組織績效和滿意度。課程大綱1、?組織與人力資源管理的制度設計2、?組織結(jié)構設計3、?績效管理與考核領銜師資中國人民大學勞動人事學院教授、中國人力資源管理創(chuàng)始學者之一課程五：戰(zhàn)略性人力資源管理?課程六：企業(yè)變革與管理創(chuàng)新教學目標1、?人力資源管理是一門系統(tǒng)地研究組織內(nèi)人力資源管理流程中的選拔、培訓、使用、激勵的客觀規(guī)律與具體方法的科學。2、?幫助學員了解和掌握人力資源管理的基本理論與方法,為實現(xiàn)企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略，策劃、制訂企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略。課程大綱1、?人力資源管理的組織目標與系統(tǒng)建設2、?以績效為中心的人力資源管理系統(tǒng)3、?薪酬與激勵方案設計領銜師資中國人民大學勞動人事學院教授、中國人力資源管理創(chuàng)始學者之一?教學目標1、學習新觀念。了解管理觀念的最新趨勢——高層觀念如何決定企業(yè)命運。2、掌握新方法。從結(jié)構和方法上，揭示制約企業(yè)做強、做大、做久的深層因素。課程大綱1、?文化創(chuàng)新2、?系統(tǒng)創(chuàng)新3、?方法創(chuàng)新領銜師資中國“能動管理”創(chuàng)始人課程七：財務管理與價值創(chuàng)造?課程八：企業(yè)稅務籌劃教學目標1、通過課程的學習，理解財務和財富的本質(zhì)，樹立正確的財富觀。2、掌握創(chuàng)造性融資方法，把控投資機會，掌握正確的投資策略和程序，最大限度的推動企業(yè)和股東的財富增長。3、學會解讀財務報表，知道企業(yè)投資和經(jīng)營的“是”與“不是”。通過學習，從根本上解決企業(yè)發(fā)展的財務資源問題。??課程大綱1、?財產(chǎn)與資產(chǎn)的區(qū)別，財務與財富的本質(zhì)2、?財務管理的核心——現(xiàn)金流3、?財務報表閱讀與分析4、?成本控制、預算管理與風險防范領銜師資武漢大學經(jīng)濟與管理學院會計系副主任?教學目標1、讓學員掌握稅務籌劃的基本方法和實際操作技巧。2、學會按稅法的思維方式，提高企業(yè)競爭力。課程大綱1、?稅制對促進企業(yè)發(fā)展的功能2、?增值稅、企業(yè)所得稅改革3、?新企業(yè)所得稅法實施條例解析與賬務處理技巧領銜師資中南財經(jīng)政法大學教授課程九：資本運營與風險管理?課程十：現(xiàn)代公司法律管理及風險防范教學目標1、通過對國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境及發(fā)展趨勢的對比分析，了解政府宏觀調(diào)控的基本手段及思路，真正實現(xiàn)將政府的政策文件解讀為有效經(jīng)濟數(shù)據(jù)。2、通過對股票、外匯、期貨投資等金融衍生工具的介紹，使學員建立金融投資的思維方式及運作理念，掌握金融市場的規(guī)律及發(fā)展趨勢。課程大綱1、?公司上市、企業(yè)并購、管理層收購2、?戰(zhàn)略投資、跨國經(jīng)營、風險投資3、?財務風險管理、投資風險管理、經(jīng)營風險管理領銜師資上海海事大學經(jīng)濟管理學院教授、享受國務院特殊津貼?教學目標從實務操作上給企業(yè)管理者以具體的指導和點撥，實現(xiàn)從法律的智慧與技巧中，強化對企業(yè)管理風險與陷阱的控制與把握。課程大綱1、?員工的法律管理2、?股東及公司法律管理3、?合同陷阱及風險防范4、?物權法律實務操作領銜師資北京大學EMBA課程CEO總裁班特邀教授課程十一：拓展訓練?終身學習模塊教學目標提升團隊素質(zhì)、熔煉班級凝聚力課程大綱1、?認識自我、挖掘自我、挑戰(zhàn)自我2、?合作意識、進取精神的激發(fā)和升華領銜師資專業(yè)拓展訓練機構?總裁課堂???中華高管論壇全國巡講（12次/年）延展課程???總裁沙龍、企業(yè)調(diào)研（10次/年）移動課堂???跨地區(qū)活動，越界平臺共享班級論壇???主題研討總裁返校周?1次/年總裁年會???1次/年總裁運動會?2次/年（注：以實際課程安排為準）學?員?感?言????????????????????????????????????????????????????????孝感市經(jīng)委作為全市工業(yè)經(jīng)濟及中小企業(yè)的主管部門，與武漢大學經(jīng)管學院EDP中心合作，共同開展企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓活動，為我市培育了一支高素質(zhì)的企業(yè)家隊伍，對我市經(jīng)濟發(fā)展起到了至關重要的作用。武漢大學經(jīng)管學院EDP中心為我們提供了一個良好的學習平臺，對于企業(yè)家們提升整體素質(zhì)、提高管理水平發(fā)揮了積極的作用?！⒏惺薪?jīng)濟委員會?主任??劉剛工作很多年了，想把思路整理一下，把散落在地上的珠子一個一個串起來?？偛冒嗑褪沁@樣一個可以把珠子串起來的地方。在來之前，我對于這個思路并不是很清晰，模模糊糊感覺到自己在某些方面遇到了瓶頸，在武漢大學總裁班學習的過程中逐漸清醒。學習的不僅僅是課本中的知識，還有和同學的交流，來自老師的啟發(fā)，這些會像鏡子一樣，讓你看到自己。感謝諸位老師和同學們的指導和幫助，愿我們珍惜今天的情誼，展望明天的輝煌！——武漢一冶鋼結(jié)構有限責任公司?黨委書記??尹國治工作十多年后，來到武漢大學總裁班課堂，疲憊的身心得到了放松，又找回了同學間單純、快樂的感覺。得到了眾多一流教授、大師的指點，積累了廣闊的人脈資源，真的受益匪淺。希望永不畢業(yè)！?——長虹多媒體產(chǎn)業(yè)公司培訓部部長??李吉興中國的改革與發(fā)展正在前所未有的進行，前面的險峰風光無限。如果您相信，管理的成功要靠真才實學，如果您的目標比成功更高。如果您相信自己是最優(yōu)秀的，那么選擇武大總裁班將令您終身受益。很感謝武大經(jīng)管院總裁班帶給我的思想的深度，人格的力量和比成功更高的追求。——香港金馬凱旋集團?董事長?肖凱旋市場環(huán)境的飛速發(fā)展、同行日趨激烈的商業(yè)競爭讓我們的思維保持高速運轉(zhuǎn)，時間長了，思維方式不免陷入某種慣性模式，產(chǎn)生了一定的局限性。于是，我參加了武漢大學總裁班課程學習，開始調(diào)整和重建自身的知識結(jié)構。經(jīng)過學習，我明顯感受到自己思維空間的自我提升。在學習期間，同學間的深層交流與互動同樣給我?guī)砹撕艽蟮膸椭吞嵘?——上海浦東發(fā)展銀行武漢支行?行長?查麗娟與武漢大學總裁班合作是一個愉快的過程，他們以優(yōu)秀的教師資源和良好的教學組織為學員提供了卓越的教學品質(zhì)。名師薈萃，相映生輝，思想璀璨，相得益彰，使得神龍的管理團隊受益匪淺。相信這樣的合作是長期而有益的！——?神龍汽車有限公司?培訓負責人???魯軍報?名?細?則?????????????????????????????????????????????????????????;;;;;;;;;;;;;?招生對象：企業(yè)的董事長、董事、總裁、首席執(zhí)行官、總經(jīng)理等高層管理者?;;;;;;;;;;;;;?授課方式：學????制：1年，不脫產(chǎn)學習。每月強化三天集中面授（周五、周六、周日）授課方式：核心課程＋案例援引＋互動討論???學術論壇＋聯(lián)誼活動＋實地考察上課地點：武漢大學校內(nèi)?;;;;;;;;;;;;;?報???名：報名條件：?？萍耙陨蠈W歷，5年及以上工作經(jīng)驗的企業(yè)高層管理者（個別管理經(jīng)驗特別豐富者，可考慮適當放寬其學歷要求）報名資料：工作證明（營業(yè)執(zhí)照復印件）、身份證復印件、學歷證明復印件、近期彩照1、2寸各4張全程費用：學????費：元/人（包括所有課程授課費、資料費、教材講義費、拓展訓練費）???;;;;;;;;;;;;;?證書與學位申請：1、通過一年的學習，修完企業(yè)總裁高級研修班全部課程學員，可獲得由武漢大學經(jīng)濟與管理學院頒發(fā)的企業(yè)總裁高級研修班結(jié)業(yè)證書，結(jié)業(yè)名單將在武漢大學經(jīng)濟與管理學院網(wǎng)上公布并供查詢。2、已獲得武漢大學經(jīng)濟與管理學院企業(yè)總裁高級研修班結(jié)業(yè)證書的學員，符合EMBA入學條件者，優(yōu)先申請攻讀由國務院學位委員會認可的高級工商管理碩士（EMBA）學位。3、武漢大學經(jīng)濟與管理學院EDP中心總裁項目部依托多年教學經(jīng)驗，以及各行業(yè)管理發(fā)展模式的研判，量身定制了房地產(chǎn)管理方向、國學管理方向的專業(yè)方向課程。