人際關(guān)系與溝通技巧?卡耐基人際關(guān)系?與人相處
有時(shí)你很想與某人溝通卻總是無法走上前去……
有時(shí)其實(shí)你想表達(dá)善意而說出口的話卻是讓人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)……
有時(shí)你常常弄不清楚他/她的意思到底是怎樣的……
課程的目標(biāo)效果:
具備在職場(chǎng)里更有效交際溝通的能力。
;能夠與任何人輕松相處、有效對(duì)話,包括‘困難’的溝通對(duì)象。
;與同事協(xié)調(diào)配合良好,達(dá)到工作目標(biāo)。
;因?yàn)楸磉_(dá)能力及吸引力更強(qiáng)了,能夠更有效地與人合作解決問題。
;明白一般溝通與人際關(guān)系問題背后的常有障礙。
成為更被其他人接受、更具備人際魅力的人。
;在緊張情況里更有效地維持本人與別人的界線。
;其他人更在乎你的說話、更愿意思考你所說的內(nèi)容。
適合學(xué)員:
? ;*因工作特性而少有與人溝通機(jī)會(huì)者、因工作特性而須經(jīng)常與人溝通機(jī)會(huì)者;?
;? ; ;——特別適合:*銷售人員、業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)工作者;??????*企業(yè)管理層人員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖;
?*教練、講師、培訓(xùn)人員;?????*人力資源經(jīng)理;?????*大學(xué)生;
?*從事IT工作者、幕后工作者;??? ;*所有想跟其他人有更好的溝通和人際關(guān)系的
課程要點(diǎn):
技巧掌握與能力培養(yǎng)占90%的上課時(shí)間;?????????溝通效果的來源剖析和有效應(yīng)用;
做到?“真誠”?和?“有心”?的溝通狀態(tài)的技巧;?????讓對(duì)方感到特別想跟你聯(lián)系、溝通的技巧;
;掌握配合對(duì)方的思考模式而溝通的技巧;????????大幅度增加對(duì)方對(duì)你的說話理解和接受程度的技巧;
如何發(fā)揮你本來就有的溝通工具;
就算意見對(duì)立,對(duì)方也很愿意與你談下去,而你無須虛偽、說謊、放棄立場(chǎng)的技巧;
如何讓你想認(rèn)識(shí)的人更愿與你交談、和已經(jīng)認(rèn)識(shí)你的人更接受你、更尊敬你;
如何培養(yǎng)出?“個(gè)人魅力”;?????不管在什么樣的溝通情況下,都能夠維持一個(gè)輕松、有力量的內(nèi)心狀態(tài)
人際關(guān)系與溝通技巧?卡耐基人際關(guān)系?與人相處
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武漢卡耐基教育管理機(jī)構(gòu)為湖北省委公務(wù)員定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
?????武漢卡耐基教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“幫助個(gè)人,企業(yè)成長,富強(qiáng)我們的祖國,鑄民族之精神”為已任。所開設(shè)的武漢卡耐基口才訓(xùn)練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權(quán)掛牌正規(guī)從事當(dāng)眾講話專業(yè)訓(xùn)練的成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念,采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式,講授簡單有效的表達(dá)方法,通過現(xiàn)場(chǎng)的反復(fù)演練,讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題,輕松自然的表達(dá)自己。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場(chǎng)白領(lǐng)、工程師、會(huì)計(jì)師、律師、教師和學(xué)生等來自各行各業(yè)的30000余名學(xué)員成功畢業(yè),培訓(xùn)效果得到了高度認(rèn)可和一致好評(píng),通過培訓(xùn)給學(xué)員帶來的影響力持久不衰,在社會(huì)贏得了良好的口碑與極高的聲譽(yù)。通過《人際關(guān)系》?《潛能開發(fā)》?《開會(huì)緊張》《當(dāng)中講話》《心靈指導(dǎo)》《職場(chǎng)禮儀》《公務(wù)員禮儀》《突破自我》《演講口才》《自我管理》等課程,結(jié)合您個(gè)人實(shí)際情況,量身制定提升方案!