無錫素描培訓(xùn)班哪里有|學(xué)好素描需要什么|學(xué)畫畫找小陳老師

無錫素描培訓(xùn)班哪里有|學(xué)好素描需要什么|學(xué)畫畫找小陳老師
　　素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力。對初學(xué)者來說，一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生，掌握構(gòu)圖規(guī)律，做到畫面對象大小比例安排得當(dāng)，視點(diǎn)高低適宜；另一方面，也可以自己布置靜物作畫，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調(diào)和；對稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動感等等），逐步掌握構(gòu)圖能力，靜物的形體結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則、更復(fù)雜。這樣我們在靜物寫生中，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解。在靜物寫生中，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的，硬軟、粗細(xì)、輕重、厚薄等等的“質(zhì)”?感是不一樣的，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對比的手法，當(dāng)然也有賴于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪。
　　在素描靜物寫生中，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的，以求不斷加深對透視規(guī)律的理解。
　　素描靜物寫生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等。?素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同，只要我們樹立整體的觀察方法，通過不斷的寫生實(shí)踐，就一定能逐步掌握素描靜物寫生的能力和技巧。寫生步驟：
　　科學(xué)、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進(jìn)行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力
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　　素描是繪畫入門課，是構(gòu)成油畫、雕塑、建筑以及其他繪畫的基礎(chǔ)。要想成為畫家的人，總是通過素描著門基本功的掌握，鍛煉自己的觀察力和表達(dá)物象的能力。早在文藝復(fù)興期間，人們就意識到素描技能是畫家的首要技能，像達(dá)芬奇、米開朗基羅等藝術(shù)家，都是從少年時(shí)代起畫了成千上萬的素描稿。素描既是訓(xùn)練手（表達(dá)）的過程，也是訓(xùn)練眼睛和腦子的過程。通過素描訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地觀察事物，使眼睛具有敏銳的辨別能力；通過繪畫技法的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生視覺思維能力和藝術(shù)審美力。
　　兒童在繪畫寫字時(shí)，除了大腦、視覺器官、維持姿勢的骨骼肌肉參加活動外，還有手腕、掌指、肩膀等的關(guān)節(jié)和肌肉的緊張活動。年齡過小的兒童，由于腕骨骨化尚未完成，小肌肉尚未發(fā)育，做細(xì)小活動比較困難，二、三歲兒童可以開始繪畫活動，一般四歲以上兒童可以練習(xí)寫字，在進(jìn)行這些活動時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：
　　(1)要教給兒童正確的握筆姿勢和繪畫、寫字的方法。握鉛筆時(shí)，拿筆的食指應(yīng)低于大拇指，筆桿和紙成60°角，前臂平放在桌上，不要將胸部壓在桌沿上，以免影響呼吸。
　　(2)坐姿要正確。要坐直以防脊柱彎曲，使紙與眼有一定距離(35厘米-40厘米)，預(yù)防近視。
　　(3)要有足夠的照明，光源來自左上方，不使手產(chǎn)生陰影。
　　(4)繪畫或?qū)懽謺r(shí)間不宜過長。繪畫一般三歲左右約十分鐘，四歲約十五分鐘，五歲約二十分鐘，六歲約三十分鐘。寫字的時(shí)間還應(yīng)短些，以免引起手腕肌肉的疲勞而產(chǎn)生痙攣。
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