武漢管理技能培訓(xùn):MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

武漢
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MTP中層管理技能提升訓(xùn)練

上海華制企業(yè)管理咨詢有限公司

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:上海市國(guó)賓路18號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A座21層(江蘇 無(wú)錫)

【乘車路線】:五角場(chǎng)

【時(shí) 間】:2014-08-01 【瀏覽次數(shù)】:92次 【學(xué)費(fèi)】:¥3200

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MTP-中層管理技能提升訓(xùn)練(2011.11.26-27,無(wú)錫,張書豪)

課程時(shí)間?2011年11月26-27日?
課程地點(diǎn)?無(wú)錫?
課程講師?張書豪
課程費(fèi)用?
????????個(gè)人票價(jià)?3200元
????????3人套票?????????8640元
????????5人套票?????????13600元
????????10人套票?25600元
????????15人套票????????36000元
?
?備注:所有價(jià)格均為實(shí)價(jià),絕不打折銷售。此費(fèi)用不含食宿費(fèi)用


一、【課程背景】
◆?有好的戰(zhàn)略,卻執(zhí)行不下去?
◆?壓力集中在幾個(gè)人身上,沒(méi)辦法傳遞?
◆?目標(biāo)變來(lái)變?nèi)ィ?jì)劃總趕不上變化?
◆?下屬的技能一直沒(méi)有提升?
◆?組織內(nèi)外的溝通常常出現(xiàn)問(wèn)題?
◆?團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效總是沒(méi)有改善?
◆?自己忙得疲憊不堪,卻被說(shuō)成獨(dú)攬大權(quán)?
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,提升中層管理者的工作管理技能,構(gòu)建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),是保證企業(yè)各項(xiàng)決策順利實(shí)施、使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵!華制集團(tuán)特設(shè)本課程即為企業(yè)解決以上難題!
二、【華制介紹】
華制國(guó)際(Made?In?China?International,以下簡(jiǎn)稱MICI)是中國(guó)領(lǐng)先的精益咨詢、全球標(biāo)桿學(xué)習(xí)服務(wù)及培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),是中國(guó)規(guī)模最大的精益咨詢和全球標(biāo)桿學(xué)習(xí)公司。全球總部設(shè)在美國(guó)紐約,亞洲總部設(shè)在日本名古屋,中國(guó)總部設(shè)在上海,并設(shè)有北京、廣州、杭州、蘇州、無(wú)錫、青島、鄭州、天津等分公司及美國(guó)格林集團(tuán)、美國(guó)CCOE公司、日本JMC株式會(huì)社、日本精益軟件株式會(huì)社等合資公司。
憑借強(qiáng)大的課程研發(fā)能力和超過(guò)60位專職講師團(tuán)隊(duì),華制集團(tuán)可為客戶提供標(biāo)準(zhǔn)及個(gè)性化的公開(kāi)課課程,從高、中、基三個(gè)層次入手,覆蓋全價(jià)值鏈、全職級(jí),并聯(lián)合推動(dòng)認(rèn)證體系的整合,保證課程的權(quán)威性和有效性。
迄今為止,MICI已在中國(guó)36個(gè)城市成功舉辦公開(kāi)課1300場(chǎng),服務(wù)企業(yè)8000家,客戶滿意率為95%以上,重復(fù)培訓(xùn)率為70%,是中國(guó)最大的制造業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
三、【課程目的】
本課程通過(guò)系統(tǒng)的講述中層管理者的定位、管理目標(biāo)的設(shè)定,績(jī)效考核的改善,員工溝通的“三部曲”等,旨在讓公司的中層管理者從自我管理、管理他人、管理目標(biāo)等多個(gè)方面提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
四、【課程受益】
1.?讓中層管理實(shí)現(xiàn)自己干到領(lǐng)著別人干的工作定位
2.?能更好的考核和改善員工的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)行為的控制到目標(biāo)控制 ?
3.?能與員工進(jìn)行更好的溝通,實(shí)現(xiàn)上下左右的完美工作對(duì)接?
4.?掌握實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)制勝的法寶,并能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加完美
5.?通過(guò)對(duì)目標(biāo)計(jì)劃工具的掌握與運(yùn)用,能改善工作中存在的問(wèn)題
6.?精英薈萃,交流經(jīng)驗(yàn),集聚人脈,共享智慧,碰撞思想
五、【課程特色】
1.?貼近日常工作的案例分享,深度解讀中層管理者高績(jī)效、高水平的秘訣
2.?全面性、一體化的課程,使理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合更加緊密
3.?啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),富有知識(shí)性與趣味性
4.?權(quán)威專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥迷津,學(xué)員分享思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
六、【課程對(duì)象】?
各部門經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部,以及有志于系統(tǒng)提升管理技能的企業(yè)中高層管理者
七、【講師簡(jiǎn)介】
張書豪?
◆??工商管理博士
◆??中國(guó)人力資源高級(jí)培訓(xùn)師
◆??先后在3家歐美跨國(guó)公司擔(dān)任中國(guó)區(qū)人力資源經(jīng)理和總監(jiān)
◆??融合西方人力資源理論,和二十余年本土實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助多家公司建立全面?的人力資源體系
◆??中央電視臺(tái)、中人網(wǎng)、新華網(wǎng)、HR管理世界、《哈佛商業(yè)評(píng)論》等媒體的特邀撰稿人
◆??曾服務(wù)的客戶包括:霍尼韋爾、泰科電子、遠(yuǎn)東國(guó)際租賃、天津王朝酒業(yè)、寶鋼、上海國(guó)資委、前程無(wú)憂、智聯(lián)招聘等多加跨國(guó)公司、民企、國(guó)企等

八、【課程大綱】
第一單元??中層管理者的定位
1.?管理的定義
2.?管理的基本使命
3.?中層管理者應(yīng)關(guān)注的5個(gè)區(qū)域
第二單元???管理的一切是以終為始
1.?目標(biāo)的定義
2.?如何設(shè)定目標(biāo)?
3.?如何制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃?
4.?目標(biāo)管理的原則?
5.?目標(biāo)分解的5大方法
6.?案例分析:如何分解某區(qū)域的銷售指標(biāo)
7.?計(jì)劃與目標(biāo)管理的重要性
8.?如何利用工具做計(jì)劃?
9.?如何跟進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行?
10.?案例分析:如何做計(jì)劃?
第三單元??如何更好的考核和改善員工的業(yè)績(jī)?
1.?為什么要進(jìn)行績(jī)效管理?
2.?影響工作績(jī)效的因素有哪些?
3.?績(jī)效考核的內(nèi)容是什么?
4.?績(jī)效考核中的溝通
5.?績(jī)效指標(biāo)的2種方法
6.?如何進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)?
7.?如何有效的管理員工的行為?
8.?案例分析:為什么王小姐感到郁悶?
第四單元??問(wèn)題解決5步曲
1.?尋找原因和決策的思維方法的不同
2.?識(shí)別決策問(wèn)題
3.?決策的注意點(diǎn)
4.?開(kāi)發(fā)并分析決策方案
5.?作為決策的管理者
6.?案例分析和演練
第五單元??情景管理
1.?情景管理的起源
2.?員工成長(zhǎng)的四個(gè)階段
3.?管理者的四種應(yīng)對(duì)方法
第六單元??理解萬(wàn)歲等于溝通萬(wàn)萬(wàn)歲
1.?問(wèn)題不在于說(shuō)什么,而在于怎么說(shuō)?
2.?溝通的“三步曲”
3.?人際溝通不等于工作溝通
4.?工作溝通的原則
5.?工作溝通根據(jù)對(duì)象不同而改變
第七單元??管理的根源在于對(duì)于人才的使用?
1.?人才從內(nèi)部培養(yǎng)
2.?知人善用
3.?用人所長(zhǎng)平凡的人做不平凡的事情
4.?如何讓好骨干變成好領(lǐng)導(dǎo)
5.?空降兵如何在企業(yè)“立足”
6.?案例分析:企業(yè)用人的煩惱
第八單元??只有完美的團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人
1.?團(tuán)隊(duì)角色基本理論??????
2.?團(tuán)隊(duì)角色的幾個(gè)特質(zhì)??
3.?理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模??????????????
4.?團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格???????????
5.?團(tuán)隊(duì)沖突處理
6.?我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的團(tuán)隊(duì)氛圍
7.?課程總結(jié)

九、【客戶見(jiàn)證】
客戶代表?客戶感言

——?聽(tīng)過(guò)不少培訓(xùn)課程,但張老師這門課程給我的印象是最深的,既實(shí)用,又通俗易懂,老師講課風(fēng)格也很合我口味,頭頭是道又帶有一絲幽默,很喜歡!希望下次能有機(jī)會(huì)再聽(tīng)張老師的課,也會(huì)向上層建議和華制合作。
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上海外高橋造船有限公司?——接受了一些先進(jìn)的思維方式和先進(jìn)的理念,對(duì)張老師表示衷心感謝,我會(huì)客觀地努力學(xué)會(huì)如何從管理型轉(zhuǎn)變?yōu)楦纳菩?,致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。這對(duì)于中層管理者是非常重要的!
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紫金花制漆上海有限公司?——?通過(guò)此次學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了眼界,結(jié)交了同行,又形成了一些新的管理思路,同時(shí),對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃也有了更加準(zhǔn)確的定位。華制的老師水平很高,很不錯(cuò)!?
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全日美實(shí)業(yè)上海有限公司?——?本課程內(nèi)容非常實(shí)用,貼近企業(yè)日常管理,也貼近管理者本身的實(shí)踐,老師能將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化,并結(jié)合源自工作的案例,非常有意思,引起了我的興趣,今后會(huì)繼續(xù)關(guān)注張老師的其他課程!
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